欣赏 《青蛙合唱队》 《闻着荷花的香气》

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1、第三课时教学内容：欣赏《青蛙合唱队》《闻着荷花的香气》音乐游戏《亮火子虫》教学目标：1、通过欣赏让学生认识钢琴的音色，及不同音区所表现的青蛙生动形象2、初步感受音乐的基本情绪和大自然的美好，能用简单的动作表现歌曲。教学重点、难点：培养学生专注聆听音乐的良好习惯，鼓励全体学生积极参与到音乐中去。教学准备：电子琴录音机磁带教学过程：一、欣赏这是汤普森钢琴教材中的一首乐曲。乐曲巧妙地运用音区的变化，生动形象地表现了大青蛙和小青蛙在一起愉快歌唱的情景。1、教师模仿青蛙叫声，让学生猜一猜导入两只青蛙2、出示两只青蛙，一只大青蛙，一只小青蛙 让学生分一下大、小青蛙，再模枋叫一

2、叫，3、这两只青蛙可是唱歌能力哟，现在老师让小朋友听听他们唱歌啦？想想这是用什么乐器演奏的哟。（课件，听第一遍音乐）3 4、分乐句听，（课件活动二）让学生听一听，是大青蛙还是小青蛙，最后一乐句是合唱的，让学生感受，让学生体会大青蛙音低，小青蛙音高 5、分两组，大青蛙蹲着跳，小青蛙站着跳，二、欣赏《闻着荷花的香气》1．师：夏天，满池的荷花美极了！有的花骨朵像成熟的桃子，有的刚展开了一两片花瓣，真像飞翔的小鸟，有的花瓣全展开了，像小莲蓬。蜻蜓和蝴蝶都飞起来了，他们把荷花当作自己的舞台。一阵微风吹过，香气扑鼻而来。几片花瓣掉到了池塘里，像一只只小舟在水中。荷叶碧绿碧绿的

3、，真像大玉盘。荷叶上有一颗颗露珠，太阳光照来，像闪闪发光的珍珠。青蛙见了非常喜欢，在荷叶上又蹦又跳。不一会儿，露珠全掉进了水中，还发出叮咚叮咚的声音。正在池塘边乘凉的金鱼都被吓跑了！2．播放多媒体课件美丽的池塘的情境,并同时播放《闻着荷花的香气》的录音，让学生随着音乐想像池塘的景色。3．让学生说说歌曲情绪。4．再次欣赏，仔细聆听歌曲里唱了些什么？5．多媒体课件出现相应的画面，并同时进行歌曲欣赏。6．鼓励学生轻声哼唱歌曲，并能用简单的动作表现出来，鼓励全班学生参与。三、音乐游戏《亮火子虫》四、小结。33