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时间:2019-05-24
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1、“敲拉弹吹”战中考---中考之声学中的民族乐器我国的民族乐器在中考声学中考察较多.总的来说,考题呈现的多是打击乐器、弦乐器和管乐器以及类似于这三种乐器的发声装置。(一)打击乐器:依靠被打击面振动发出声音。例如:鼓、锣、叉、架子鼓等。凡是依靠敲击面而振动发出声音的发声装置基本上都是打击乐器。例1.(2014•黄冈)端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 振动 而产生的,鼓声主要是通过 空气 传到人耳.如图所示,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进,这说明力的作用是 相互的 .考点:声音的产生;力作用的相互性;声音的传播条
2、件.分析:(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.故答案为:振动;空气;相互的.点评:本题考查的是物理综合性知识,学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理的能力.(二)弦乐器:依靠弹拨琴弦振动发出声音。例如:吉他,二胡,扬琴,竖琴、大小提琴等。凡是依靠弹拨琴弦而发出声音的乐器基本上都是弦乐器。例2(2013临沂)21.如图1所示,晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;表演中不断用手指控制琴
3、弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 。(三)管乐器:依靠管内空气柱振动发出声音。例如:笛子,箫,葫芦丝,等。凡是用嘴巴吹管子,使管内空气柱振动发出声音的基本都是管乐器。例3(2014年安徽)2.各种管乐器在演奏时,乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中,当用手指堵住管上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的________,从而改变了所产生乐音的___________。答案:(1)长度(2)音调点评:掌握弦乐、管乐、打击乐的音调、响度的影响因素考察区别乐器发出声音的三要素即响度、音调、音色的影响因素。虽然乐器的发生部位不
4、同,但是改变发出声音的响度基本上都是改变弹奏的力度,所以做题目要找关键词,如用大小轻重不同的力,以及距离声源的远近是否发生改变。例4.(2014•南京)如图所示,在学校组织的迎“青奥”活动中,小明进行了击鼓表演,他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的( )A.响度B.音调C.音色D.速度考点:响度与振幅的关系.版权所有分析:声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;振动幅度越小,响度越小.故选A.点评:解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答.不同的乐器改变音调是不同的,弦乐器是靠改变琴弦的长短,粗细,松紧、材料来
5、改变音调的。管乐器是改变手指按住不同的出气孔来改变音调的。而不同的乐器音色是不同的。例5.(09烟台)1.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据A.音调B.响度C.音色D.频率答案:C例6(2013年河南省)图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的____________产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的__________。答案:振动音调作者:安徽省亳州市黉学中学物理教师曹艳。联系方式:手机号码:15055060326
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