教案：爸爸的吻

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1、绘本《爸爸的吻》活动目标1、理解故事中熊爸爸对小熊的爱，能够大胆讲述故事内容。2、能够仔细观察故事中6种小动物出现在图片中的具体位置。3、学会感恩，懂得表达对父母的爱。活动准备课件PPT《爸爸的吻》、音乐《相亲相爱一家人》、本班爸爸与幼儿的亲子照片、幼儿劳动的照片活动过程一、谈话导入，激发幼儿的情绪师：每天回到家，你都会和爸爸做些什么？（观看课件图片：爸爸与幼儿的亲子照片）师：今天老师给小朋友们带来了两只小熊，你觉得他们之间会发生些什么事情？我们来一起看看，你们猜的对不对？二、播放课件，感受熊爸爸对小熊的爱，能够大胆将

2、事故事，并能仔细观察图片中6种小动物出现的具体位置。1、师：熊爸爸把小熊举起来，要像长颈鹿一样吻小熊，长颈鹿的吻是什么样的？长颈鹿在哪？（墙上的影子、衣帽架上的雨伞把）（长长的，高高的吻）2、师：熊爸爸要像考拉一样吻小熊，考拉的吻是什么样的？考拉在哪？考拉的耳朵在哪？（相框里的照片、楼梯扶手有考拉、壁纸上的圆点是考拉的耳朵）（粘粘的，痒痒的吻）3、师：这也不行，那也不行，熊爸爸该怎么办呢？请鳄鱼来帮忙，哪里有鳄鱼？（浴缸上的香皂盒，墙上的瓷砖）4、师：接下来小熊亲熊爸爸了吗？哇！洗完澡了熊爸爸要像蝙蝠一样吻小熊，蝙蝠的

3、吻是什么样的？（墙上倒挂着的毛巾）5、师：熊爸爸又扮成了什么？又想了一个什么办法？（变成老虎，像老虎一样的最炫、最热烈的吻）6、师：像小猴子一样的吻爸爸好吗？（爸爸好伤心哦，小熊不想像小猴子一样吻爸爸）7、师：老鼠宝宝可是会给爸爸一个温柔的、轻轻的吻哦…8、师：你们猜猜最后怎么样了？我们一起来看看，原来小熊张开双臂拥抱熊爸爸。9、师：你们猜猜小熊抱着爸爸都说了些什么？三、学会感恩，懂得表达对父母的爱。师：在生活中，爸爸是怎样爱你的？你又是怎样爱爸爸的？师：除了对爸爸妈妈的爱，还可以爱谁？我们一起来看看照片（和同伴、老师

4、在一起的照片）四、结束活动师：快回头看看，爸爸妈妈在等着你们呢！快张开双臂，去抱抱亲亲他们吧！