必修二第四单元教师学生用

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1、必修二UNIT4教师用知识点理解及背诵：1.decrease侧重“稳定性、逐渐地、不断地”减少例如：失败是信心减弱。Failuredecreaseconfidence.Reduce侧重“数量、大小、程度或强度方面”下降或减少例如：工人们降低了他们在工资方面的要求。Theworkersreducedtheirwagedemands.Decreaseto减小到decreaseby减少了Onthedecrease在减小中2.dieout灭亡；逐渐消失例如：结果，这些濒危的动物甚至可能要灭绝。Asaresulttheseendangeredanimalsmayev

2、endieout.diedown减弱；平息dieoff（家族等）相继死去dieof/frombedyingfor渴望；很想要3.ataloss不知所措wordcamethat……..4.indanger例如：为什么他们面临消失的危险？Whyaretheyindangerofdisappearing?outofdanger5.respondto回应；对。。。。。。做出反应inresponseto响应；反应（通常做状语）例如：这种产品是为了满足顾客的需要而开发的。Theproductwasdevelopedinresponsetocustomerdemands

3、.6.inrelief如释重负；松了口气例如：黛西如释重负，突然笑了起来。InreliefDaisyburstintolaughter.Toone’srelief使某人欣慰的是7.burstintolaughter==burstoutlaughingburstintotears==burstoutcryingBurstintoflames突然着火了8.protect……from/against保护。。。不受。。。（危害）例如：我这样做可以防止蚊虫叮咬。I’mprotectingmyselffrommosquitoes.复习：stop/prevent……(f

4、rom)doingsth.keep……fromdoingsth.9.haveaneffecton10.payattentiontocatch/attract/drawone’sattention引起某人的注意Devoteone’sattentionto专心于fix/focusone’sattentionon集中注意力于Turnone’sattentionto将注意力转向11.Iwouldappreciateitif……Appreciate(one’s)doingsth.感激或欣赏某人做某事Inappreciationof作为对。。。的感谢；为感谢。。。12

5、.succeedindoingsth.==managetodosth.Succeedtosth.继承succeedsb.as……继某人之后担任13.outofemploy==inunemployment失业==outofwork14.beharmfultodoharmtodogoodtodowrongto15.fit大小、尺寸等正合适suit指颜色、花样或款式等相配match指两个东西相称例如：这件新夹克衫很和她的身。Thisnewjacketjitsherwell.这件新夹克衫她穿着真漂亮。Thisnewjacketsuitsherbeautifully

6、16.comeintobeing形成；产生comeintoeffect开始生效或执行或实施Comeintopower/office就职；上台执政comeintouse开始被使用17.longbefore相当于longlongago常用于过去时或过去完成时Beforelong相当于soon不久或不久以后常与将来时或过去时连用基础巩固题：一、单词填空：1.LiMing’sfatherwas____________(雇佣)asadriverforafactory.employed2.Thenumberofstudentsis___________(减少)nows

7、osomeschoolswillbeuseless.decreasing3.Thequestionmustbe____________(保留)forfutureconsideration.reserved4.Thestrong-roomisas_________(安全的)aswecanmakeit.secure5.Thedictionaryis___________(打算)forchildren.Intended/designed6.A____________totheweatherforecast,itwillrainthedayaftertomorro

8、w.according7.Theoldteachersarei__