延河中学国培第二期简报

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1、“国培计划（2016）”---示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目工作简报（第二期）上海市延河中学2016年10月28日制定计划一、认真学习随着“国培计划（2016）”---示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目的顺利推进，教师们的学习热情也被极大地点燃。在课余时间总是能看到教师们或安静地观看视频，学习专家讲座，或三三两两热烈地讨论教学热点，又或是探讨新的信息技术，周围总有着浓浓的学习氛围。二、按时完成在学习的基础上，教师们对自己的个人专业发展基础进行了认真的分析，并且根据教学进度选定了需要突破的重难点问题和使用的信息技术技能，也对自己的研修做了比较合理的

2、安排。我们还以教研组为单位每组选出1-2篇优秀计划进行重点学习和交流。三、优秀案例案例1：研修计划个人专业发展基础分析我在word文档、PPT6的制作方面有较好的能力。图片插入，字形变换，自定义动画的使用等等，都在平时课堂上熟练应用。需要提升的方面，我觉得应该是音频视频的下载，微课制作和对学生学习过程，学习成果的检测数据即时生成问题。   本次研修选定的重难点问题音频视频的下载和剪辑本次研修选定的信息技术技能重点：学习音频视频的下载，为学生提供课前预习资料。难点：音频视频资料的剪辑，使之更好地为学生的自主学习服务。个人研修安排1、认真完成国培计划学习，听从专家指导，充实

3、、更新自己的信息技术水平，同时结合自己的教学实践，实现“互联网+教育”的时代理念。2、虚心向身边的老师们请教，取人之长，补己之短。积极参加校内外的教研活动，学习他们丰富的信息技术能力，尤其是向音频、视频下载及剪辑方面技术熟练的老师讨教。3、认真研读《课程标准》，了解学生现有的学习水平，选择更生动、有趣的学习内容，结合适合他们的信息技术，激发学生学习语文的兴趣。所需要的支持剪辑音频、视频资料的软件和技术  案例2：研修计划个人专业发展基础分析分析自身经验和优势，分析自己的信息技术应用水平，优势是什么，还需要在哪些方面提升通过之前的信息技术培训，我在word文档、PPT的制

4、作方面有较好的能力。图片插入，字形变换，音频视频的下载，自定义动画的使用等等，都在平时课堂上熟练应用。6需要提升的方面，我觉得应该是微课制作和对学生学习过程，学习成果的检测数据即时生成问题。本次研修选定的重难点问题确定本次研修拟突破的重难点问题重点：制作微课，为学生提供课前预习资料。难点：及时获得学生预习情况反馈，并在课前5分钟完成检测。本次研修选定的信息技术技能确定本次研修拟掌握的一项信息技术技能使用微课（视频、PPT的结合）技术，制作学生课前预习资料；使用word文档制作课前检测单。个人研修安排可从课程学习、课堂应用、成果沉淀、技能提升等角度撰写。一、课程学习1、认

5、真完成国培计划学习，听从专家指导，充实、更新自己的信息技术水平，同时结合自己的教学实践，实现“互联网+教育”的时代理念。2、虚心向身边的老师们请教，取人之长，补己之短。积极参加校内外的教研活动，学习他们丰富的信息技术能力，尤其是向已在微课制作方面技术熟练的老师讨教。3、认真研读《课程标准》，了解学生现有的学习水平，选择更生动、有趣的学习内容，结合适合他们的信息技术，激发学生学习语文的兴趣。二、课堂应用1、选择“讲坛回响”单元，借用电影《独立日》里总统的“演讲”和2008年李洹在法国的演讲视频，向学生介绍什么是“演讲”。2、使用word文档设计课堂检测单，反馈学生的课前预

6、习。三、技术能力提升学习将下载的电影《独立日》里总统的“演讲”和2008年李洹在法国的演讲视频剪辑成3—5分钟的片段，结合教学PPT，制成约10分钟的微课资料。所需要的支持剪辑视频资料的软件和技术案例3：研修计划个人专业发展基础分析分析自身经验和优势，分析自己的信息技术应用水平，优势是什么，还需要在哪些方面提升我所教的学科是数学，为了使一些知识点通俗易懂，深入浅出，我通常在教学过程中会使用PPT、几何画板等信息技术来辅助教学。随着网络信息化的飞速发展，微视频技术在流行推广，我还要在如何适应所教学生的特点，如何把信息技术或采用哪一种信息技术融入教学才能达到更好的效果等方面

7、加以考虑。6本次研修选定的重难点问题确定本次研修拟突破的重难点问题重点：通过此次网络学习，学习一些先进的理论、知识与技能，学习他人的实效做法。难点：学以致用。把学到的知识如何有效地放入自己的课堂教学中去，提高信息技术运用能力。本次研修选定的信息技术技能确定本次研修拟掌握的一项信息技术技能提高PPT、几何画板、微视频的技术运用能力。个人研修安排可从课程学习、课堂应用、成果沉淀、技能提升等角度撰写。1、进入平台，学习必修和选修课程，完成网上研讨，制定个人研修计划。2、选取本次研修要解决的某个重难点问题，完成一份应用信息技术解决教学重难点的教学