小学语文试卷

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1、小学语文试卷B（2012年）第一部分积累与运用一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。sùjuànbōyàn1．A结束B试卷C声波D火焰答案：A，能分辨出常见误读。xīnɡdènɡfúrào2．A兴奋B板凳C狐狸D围绕答案：C，能利用汉语拼音纠正地方音。húfēntiánzhònɡ3．A水壶B分外C填空D中计答案：B，能读准多音字。zòushūrùnhǔn4．A演奏B特殊C湿润D混乱答案：D，能读准多音字。二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置

2、上。5．A帮助B精采C姿势D承认答案：B，能分辨音同形近字的误用。6．A欣赏B娇傲C随便D羡慕答案：B，能分辨音同形近字的误用。7．A民族B钢琴C计划D模形答案：D，能分辨同音字的误用。8．A参观B嘴角C著明D凶残答案：C，能分辨同音字的误用。三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。9．突破A突出B打破C突然D打击答案：B，能理解常用词语的基本意思，并分辨词义间的差别。910．赞许A赞同B许愿C赞助D许诺答案：A，能理解常用词语的基本意思，并分辨词义间的差别。11．留心A留恋B留意C保

3、留D存留答案：B，能理解常用词语的基本意思，并分辨词义间的差别。12．企图A请求B意图C获取D盼望答案：B，能理解常用词语的基本意思，并分辨词义间的差别。四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。13．下午放学时，雨越下越大，妈妈地在学校门口来回张望，等待儿子的出现。A焦急B痛苦C痛心D匆忙答案：A，能理解常用词语的基本意思，并在语境中恰当运用。14．春季天气变化无常，要注意随时添减衣服，所以妈妈每天都要上网天气预报。A发觉B检查C查询D观察答案：C，能理解常用词语的基本意思，并在语境中

4、恰当运用。15．宇航员驾驶太空飞船在宇宙之间。A遨游B旅游C游玩D游览答案：A，能理解常用词语的基本意思，并在语境中恰当运用。16．老师一提出问题，我们就地举起手来。A此起彼伏B小心翼翼C若无其事D争先恐后答案：D，能理解常用成语的基本意思，并在语境中恰当运用。17．过春节了，大街上到处，漂亮极了。A金碧辉煌B五花八门C丰富多彩D张灯结彩答案：D，能理解常用成语的基本意思，并在语境中恰当运用。五、下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。18．画线处应该填入的一句是：9山行（唐）杜牧，白云深处有人家。停

5、车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。A月落乌啼霜满天B远上寒山石径斜C黄河远上白云间D日照香炉生紫烟答案：B，能准确记忆课程标准推荐的古诗文。19．下面诗句中，描写小孩钓鱼的一项是：A蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。B儿童放学回来早，忙趁东风放纸鸢。C儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。D童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。答案：A，能正确理解课程标准推荐的古诗文。20．下面诗句中，表达诗人爱国情感的一项是：A不识庐山真面目，只缘身在此山中。B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。答案：C，能正确理解

6、课程标准推荐的古诗文。第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（一）猫头鹰⑴猫头鹰为了让鸟儿都佩服自己，专找最凶猛的鸟比武。每次比赛，它都能赢。于是它找所有的鸟儿来开会。对大家说：“你们要称我为王，因为我是最厉害的！”“光厉害就行吗？”“能给大家带来欢乐和歌声的，才能成为百鸟之王！”鸟儿唧唧喳喳地说着。⑵“9胡说！百鸟之王难道是演员吗？从今往后，我就是你们的王，谁见了我必须低下头表示尊敬，不然，我就要让它尝尝我钢爪的厉害！”说着，猫头鹰双爪

7、一用力，一下就插进了脚下的树枝里。鸟儿们都惊恐地叫起来。⑶忽然，令它意想不到的事情发生了，几乎同时，所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头——猫头鹰心里一阵高兴：到底它们还是怕我的。⑷“记住我的要求，你们可以走了。”猫头鹰傲慢地说。可是奇怪，所有的鸟儿都站在原地没动。猫头鹰心里很纳闷：怎么回事？忽然，它觉得背上暖暖的，回头一看，原来太阳刚刚爬过身后的树枝。⑸“什么？原来你们向阳光低头！阳光有什么厉害的？”猫头鹰说着，就用它的眼睛瞪着太阳。接着，猫头鹰痛苦地叫了一声，从树枝上掉了下来。“我的眼睛好疼啊！”可是，没有一只鸟儿肯来帮它，它们都张开翅膀飞走了。⑹从

8、此大家再也看不见猫头鹰的，森林安静了下来。凤凰被推选为百鸟之王，鸟儿们快乐、幸福的生活着。可是一场灾难正悄悄袭来——森林里