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1、小学英语老师常用的课堂操练游戏（二）28.数字的学习（numbers）游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“Howmany….?”29.救人(save)游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步,先到达目的地,就是胜利者.30.射击(shoot)游戏说明:这一游戏适于
2、单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生,谁有错误谁被淘汰31.串项链（necklace）游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,32.淘汰赛(wearethesame)游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。33.火眼金睛(eyesandears)游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。34.WhoamI?游戏说明:适用于操练句型,youare…She/Heis….也可用于操
3、练单词玩法:找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁35.贴膏药(relayrace)游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词,说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利36.找宝藏(hideandseek)游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次37.丢手帕(whereisthehandkerchief)游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好
4、的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/单词,然后回到座位上38.传球(passtheball)游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次39.X-RAY游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop.叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。40.考考你的记忆力(goodmemory)游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。41.考老师(guessan
5、dsay)游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同学一起告诉老师。42.切西瓜(cutthewatermelon)游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作onebyone环节。43.接糖果(throwandcatch)游戏说明老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字母
6、）。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。44.排雷(whereisthebomb?)游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把雷排除掉。45.邮递员(postman)游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出
7、完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。46.猜价格(howmuchisit?)游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。47.魔法棒(magicsticks)游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性48.向左走向右走(Leftright)游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏
8、右脚时女孩读单词49.冰糖葫芦（onebyone）游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分50.争分夺秒(urgenttask)游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句子）51.无敌转转转(turnturn)游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速
