复习纲要(2)

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时间:2019-05-24

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1、复习纲要(2)第六课    参与政治生活1.我国人民是通过什么方式行使权力的?广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人们代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、监察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。2.全国人民代表大会的最高地位是如何体现的?全国人民代表大会地位最高,权利最大。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。3.全国人民代表大会主要有哪些职权?修改宪法;监督宪法实施;立法权;任免权,国家主席、中央军委主席、国务院

2、总理等都由它来选举或决定;重大事项决定权、监督权。4.什么是依法治国?依法治国的意义是什么?依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。5.依法治国有哪些基本要求?有法可依、有法必依,执法必严、违法必究。6.依法行政有什么重大意义?依法行政是依法治国的重要环节。政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,以及建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。7.依法治国的核心是什么

3、?依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。8.宪法规定了我国国家生活中的哪些根本问题?①    宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务②宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。9.宪法和普通法律在内容上的重要区别是什么?宪法规定的是国家生活中的根本问题,普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。10.我国颁布过几部宪法?现行宪法是哪一部?它的结构是什么样的?(1)

4、建国以来,我国先后颁布过四部宪法。(2)1982年宪法是现行宪法,曾经做过四次修订。(3)现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。11.为什么说宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和效力?宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。宪法在法律体系中具有最高的法律地位和效力。12.宪法和普通法律是什么关系?①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法与普通法律的这种关系,通常被称为“母法”与“子法”的关系,即宪法为母法,

5、普通法律为子法。②宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。13.为什么宪法的制定和修改程序比普通法律严格?这么做的目的是保障宪法的权威性和稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。14.为什么说宪法是国家的根本大法?从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。15.什么是公民的政治权利?公民的政治权利,是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、

6、参政议政的民主权利。16.公民应如何行使建议、监督权?公民要关注国家建设、国家管理,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事,可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为,要及时举报。对于国家机关及其工作人员,有提出批评和建议的权利;对其违法失职的行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。17.公民行使建议、监督权的渠道有哪些?公民可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。可以采用书信、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督,等等。18.公民

7、行使政治权利应当注意哪些问题?    (1)在法律允许的范围内正确行使。    (2)实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和证明材料。(3)投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。19.国家安全包含哪些内容?国家安全与我们个人有什么关系?(1)国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。(2)维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。第七课  

8、 关注经济发展1.我国经济社会发展的“三步走”战略目标是什么?“三步走”战略目标:第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人

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