高中英语unit5thepowerofnaturesectionⅲgrammar_复习动词_ing形式教学案

高中英语unit5thepowerofnaturesectionⅲgrammar_复习动词_ing形式教学案

ID:37508008

大小:123.40 KB

页数:7页

时间:2019-05-24

高中英语unit5thepowerofnaturesectionⅲgrammar_复习动词_ing形式教学案_第1页
高中英语unit5thepowerofnaturesectionⅲgrammar_复习动词_ing形式教学案_第2页
高中英语unit5thepowerofnaturesectionⅲgrammar_复习动词_ing形式教学案_第3页
高中英语unit5thepowerofnaturesectionⅲgrammar_复习动词_ing形式教学案_第4页
高中英语unit5thepowerofnaturesectionⅲgrammar_复习动词_ing形式教学案_第5页
资源描述:

《高中英语unit5thepowerofnaturesectionⅲgrammar_复习动词_ing形式教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit5ThepowerofnatureSectionⅢGrammar—复习动词-ing形式语法图解探究发现①Walkinginthepark,shesawanoldfriend.②Havingfinishedthework,hewentouttomeethisfriends.③Beingill,hewassenttohospital.④Mygrannysatinthearmchair,readingthenewspaper.⑤Goingtherebyplane,you'llarrivetomorrowmorning.⑥Havingbeentoldmanytimes,hestil

2、lmadethesamemistake.⑦Thoughhehadbeentoldmanytimes,hestillmadethesamemistake.⑧Thetrainwascaughtinaheavysnow,thuscausingthedelay.[我的发现](1)①、②句中的现在分词短语在句中作时间状语。(2)句②和句⑥中的现在分词短语使用完成时,原因是分词短语所表示的动作先于句子的谓语动作发生。(3)③、④、⑤、⑥、⑧句中的现在分词短语分别在句中作原因状语;伴随情况或方式状语;条件状语;让步状语;结果状语。(4)比较⑥、⑦句,分词短语与状语从句的最大区别是句中是否有连词。一、

3、动词ing形式的时态、语态及意义动词形式意义以do为例一般式doing主动式doing与句子主语构成逻辑上的主谓关系,与谓语动作同时发生,或基本上同时发生被动式beingdone与句子主语构成逻辑上的动宾关系,且与谓语动作同时发生完成式havingdone主动式havingdone与句子主语构成逻辑上的主谓关系,先于谓语动作发生被动式havingbeendone与句子主语构成逻辑上的动宾关系,且先于谓语动作发生Theparkwasfullofpeople,enjoyingthemselvesinthesunshine.(2015·北京高考单选)公园里到处都是人,他们在阳光下玩得很愉快。

4、Havingworkedfortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.(2015·天津高考单选)工作了两天,史蒂夫如期完成了报告。Havingbeenheldbackbythetrafficjam,shecouldn'tgetthereontime.她被交通阻塞耽搁了,无法准时到达那里。[即时演练1] 用所给词的适当形式填空①(2015·全国卷Ⅰ满分作文)Inthenewspaperofourschoolthereisacolumncalled“ForeignCulture”,aiming(aim)tointroduceAmeri

5、cancustomsandthelifeofhighschoolstudents.②(2014·安徽高考满分作文)Having_realized(realize)thatyourtimeislimited,you'llhavetostudyforyourgoalswithoutangerorhesitation.③Having_been_told(tell)theanswerseveraltimes,hestillcouldn'tanswerthequestion.二、动词ing形式作状语动词的ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、结果、让步、方式或伴随情况等。1.时间状语动词的i

6、ng形式作时间状语,相当于一个时间状语从句,所表示的动作与主句的动作一般是同时发生,有时可由连词when,while,after引出。①Hearingtheresult(=WhenIheardtheresult),Icouldn'thelpjumping.听到这个结果,我不禁跳了起来。②Havingmadefullpreparations(=Afterwehavemadefullpreparations),wearereadyfortheexamination.做了充分的准备之后,我们准备参加考试。2.原因状语可以与as/since/because等引导的原因状语从句转换。①Being

7、soexcited(=Ashewassoexcited),hecouldn'tgotosleepthatnight. 由于非常激动,那晚他没睡着。②Havinglivedinthecitymanyyears(=SinceIhadlivedinthecitymanyyears),Iknewitwell.因为在这个城市住了多年,所以我对它很了解。3.条件状语可以与if/unless等引导的条件状语从句转换。①Workinghardatyourles

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。