2019版高考语文复习限时规范训练一语言文字运用+论述类+古代诗歌

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1、限时规范训练(一)语言文字运用+论述类+古代诗歌建议用时38分钟,实际用时________ 赋分:38分一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经几千年的传承发展,从生活中得到升华,成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作,在其传承和发展过程中,无数绣娘以________的工匠精神,于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵,彰显着丝质特有的天然光泽和柔美,赋予作品翰墨所不能及的风采,使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代,

2、无论是题材、技法、色彩,还是针黹、缣帛,(    )。近几十年,各绣种在绣材的拓展、泛取,针法的借鉴、相融,题材的继承、创新等方面,都有令人________的作品问世,尤其是双面绣和双面全异绣作品,更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷,或如摄影作品般写实,或如西方油画般立体,或去工笔描摹而写意挥洒,或新创针法而与众不同,或人物正反面和谐自然,或动物双面全异,了无针迹,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,________。不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力

3、,将女红针黹薪火相传,为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )A.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力B.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力C.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力D.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力解析:选D。A项,前后分句同一主语,关联词应该放在主语的后面;B项,介词使用不当,将“给”改为“让”或“使”;C项关联词位置错

4、,应当是“这些作品不仅”,介词使用不当,将“给”改为“让”或“使”。2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(  )A.传承中有创新,发展中有循古B.传承中有创新,循古中有发展C.创新中有传承,循古中有发展D.创新中有传承,发展中有循古解析:选B。结合语境,按时间顺序,先古后今;按工艺流程,先继承学习,后创新发展;按语言艺术,“传承”与“循古”对仗,“创新”与“发展”对仗,气势更足,更加积极向上。3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )A.精益求精 刮目相看 数不胜数B.励精图治 耳目一新 数不

5、胜数C.精益求精 耳目一新 美不胜收D.励精图治 刮目相看 美不胜收解析:选C。“精益求精”,比喻已经很好了,还要求更好。“励精图治”,振奋精神,想办法治理好国家。第一空的对象为“工匠精神”,不指国家,故应选用“精益求精”。“耳目一新”,听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜。“刮目相看”,指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,对象指人。第二空的对象为“作品”,不指人,故应选用“耳目一新”。“美不胜收”,形容美好的东西太多,一时看不过来,强调“美”。“数不胜数”,数都数不过来。形容数量极多,很难计算,强调“量”。第三空所言

6、是“作品”的内容与形式,给人的是审美感受,故应选用“美不胜收”。4.下面的一封邀请函在表达上有五处不恰当,请指出并修改。(5分)尊敬的张先生:①由“品牌中国产业联盟”主办的中国品牌节将于2018年5月在我市举行。②在此期间,组委会将开展“品牌中国总评榜”评选。③这是中国品牌节最为重要的品牌调研推介活动。④活动坚持“参选自愿、评选公正”为原则。⑤评选标准涉及行业影响力等企业品牌的核心元素。⑥活动旨在表彰中国自主品牌企业所作出的成绩为目的。⑦鉴于您在中国自主品牌建设领域中有一些影响力,⑧现诚邀您担任“品牌中国总评榜”的评委。⑨请您务必

7、参加。⑩特此函请!中国品牌节组委会2018年3月1日答:                                                                                                                                                答案:(1)②“‘品牌中国总评榜’评选”改为“‘品牌中国总评榜’评选活动”;(2)④句“为”改为“的”,或改为“以……为”;(3)⑥句删除“为目的”;(4)⑦句“有一些影响力”改为“的卓越贡献

8、”;(5)⑨句“请您务必参加”改为“届时敬请光临”。5.下面是某大学的创新创业活动学分类型和认定部门示意图,请对这个示意图作简要说明,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。(6分)答:                           

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