《测量实习》指导书2010

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1、《测量实习》实习指导书《测量实习》实习指导书（试用版）1一、实习意义与目的《测量实习》是《测量与地图学》课程的实践性教学环节，其目的是巩固和加深学生从课堂上所学的测量学基础理论知识，熟练测量仪器的操作技能和施测方法，获得测量实际工作的初步经验。通过实习使学生进一步理解水准测量、角度测量、距离测量的基本原理，掌握常规测量仪量的使用方法，培养学生严谨认真的科学态度、吃苦耐劳的工作作风以及团结协作的集体主义观念，和运用所学知识独立解决测量实际问题的能力。二、实习任务与要求1、普通水准测量1)路线设计：在实习教师的指导下，在实习区域范围内

2、布，用已知的高程控制点设计水准测量路线，构成闭合水准路线或附合水准路线。2)外业观测：每小组观测和记录一条完整的水准测量路线，观测数据要符合普通水准测量的限差要求，并提交整个线路的观测记录。3)内业计算：每小组独立完成一条水准路线的内业计算，提交一份内业计算成果表。2、角度测量1)踏勘选点：根据指导教师确定的实习范围，进行踏勘并确定导线测量布设方案，标定导线控制点并编号，可选择附合导线、闭合导线或支导线，导线点至少8-10个以上。完成后提交检查。2)外业观测：导线测量中的水平角均按一测回施测，，数据要符合角度测量的限差要求，完成后

3、每小组提交一份观测记录。3)内业计算：每小组独立完成一条导线角度测量的内业计算，并提交一份内业计算成果表。3、距离测量1）距离测量结合水平角测量协同进行，用视距法或使用钢尺进行距离测量。2）外业观测：在某一测站使用经纬仪进行角度测量的同时，用视距法测量视距，并同时测量竖直角，求算水平距离。3）内业计算：每小组独立完成一条导线距离测量的内业计算，完成后提交一份内业计算成果表。三、实习仪器和工具实习分小组进行，每小组4-5人，以小组为单位实习、分领和使用仪器。测量实习使用的主要仪器和工具有：1、测量仪器与工具：DS3水准仪一台，水准尺

4、2把；DJ6经纬仪一台，钢尺一把；全站仪一台（选用）。2、辅助工具或材料：钢钉、铁锤、记号笔，测量记录表，记录夹、计算器、铅笔、小刀、橡皮（自备）。四、实习计划和安排2第一天：上午实习动员会，领仪器，下午熟悉仪器，踏勘测区、选点；第二天：水准测量；第三天：角度测量与距离测量；第四天：角度测量与距离测量；第五天：补测及内业计算；第六天－第七天：编写实习报告。五、实习成绩评定办法实习成绩采用五级制，具体评定如下：项目分值实习报告及外业测量、内业计算成果70分仪器操作技能20分实习表现10分总分100分六、实习报告编写大纲1、概述1)实

5、习意义与目的2)实习按排、组织与分工3)实习任务完成情况2、水准测量1)导线布设形式2)外业测量3)水准测量内业计算3、水平角测量1)线路布设形式2)导线水平角外业施测3)导线水平角内业计算4、距离测量1）线路布设形式2）导线距离测量外业施测3）导线距离内业计算5、实习体会1)收获与体会2)存在的问题及建议3附录一水准仪的使用及普通水准测量一、自动安平水准仪的使用1、安置仪器松开三脚架的伸缩螺旋．按需要调节三条腿的长度后，旋紧螺旋。安置脚架时，应使架头大致水平，对泥土地面，应将三脚架的脚尖踩人土中，以防仪器下沉；对水泥地面，要采取

6、防滑措施；对倾斜地面，应将三脚架的一个脚安放在高处，另二只脚安置在低处。打开仪器箱，记住仪器摆放位置，以便仪器装箱时按原位摆放。双手将仪器从仪器箱中拿出平稳地放在脚架架头，接着一手握住仪器，另一手将中心螺旋旋入仪器基座内旋紧。2、粗平粗平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。为了快速粗平，对坚实地面，可固定脚架的两个腿，一手扶住脚架顶部，另一手握住第三条腿作前后左右移动，眼看着圆水准器气泡，使之离中心不远(—般位于中心的圆圈上即可)，然后再用脚螺旋粗平。脚螺旋的旋转方向与气泡移动方向之间的规律是：气泡移动的方向与左

7、手大拇指转动脚螺旋的方向一致(与右手大拇指转动方向相反)。如图2—2，可先转动①、②两个脚螺旋，使气泡从图a位置转至图b所示位置，然后再转动脚螺旋③使气泡居中。若从仪器构造上理解脚螺旋的旋转方向与气泡移动方向之间的规律，则为：气泡在哪个方向，则仪器那个方向位置高；脚螺旋顺时针方向(俯视)旋转，则此脚螺旋位置升高，反之则降低。水准仪整平（粗平）示意图3、瞄准转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰；然后松开水平制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜上部的准星与缺口照准目标，旋紧制动螺旋；再转动物镜对光螺旋，使目标成像清晰；此时，若目标的像不在望远镜

8、视场的中间位置，可转动水平微动螺旋，对准目标。随后，眼睛在目镜端上下移动，检查十字丝与水准尺分划影像之间是否有相对移动，如有，则存在视差，须重新做目镜对光和物镜对光，消除视差。4、读数精平后，以十字丝中横丝读出尺上的数值，读取四位数字。尺上在分米处