6 开国大典课件

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1、第6课开国大典语文S版六年级上册默读课文,想一想:课文是按照什么顺序来写开国大典的?重点写了哪几个场面?答:课文是按照事情发展的顺序来写开国大典的?重点写了“大会前——大典仪式——阅兵式——群众游行”四个场面。任务一四人小组合作:选择你们最感兴趣的一个场面进行探究学习,说说你从课文中捕捉到哪些信息?你打算怎样对观众做报道?并且把学习成果记录下来。任务二接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这句话有着伟大的历史意义,它向全世界庄严宣告:新中国诞生了,中国人民从此当家做了主人。

2、这段话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?运用了反复的修辞手法,表达了全中国人民举国欢腾,万众一心,为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。礼炮的响数有什么深层含义,为什么是28响呢?五十四门礼炮代表我国54个民族(我国现有56个民族,54是当时的统计数字),二十八响标志中国共产党领导

3、中国人民英勇奋斗了28年。开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不

4、能够表示自己心里的欢喜和激动。这句话体现了什么?写广场上群众观看阅兵式时的热闹场面。那是因为他们看到我们的军队是如此训练有素,威武雄壮,他们感受到人民的幸福和安宁有了可靠的保障。他们的欢呼和鼓掌,表达了人民群众对军队的无比信任和对国家的无比热爱的思想感情。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。任务三从文中找出描写人民群众掌声、欢呼声的句子,用﹏﹏划出来,动情地诵读体会。⑴下午三点整,会场上爆发出排山倒海的掌声。⑵到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌

5、声。⑶他读到“……”,一阵掌声。⑷群众看见了,都把头上的帽子,……欢呼声盖过了飞机的隆隆声。⑸两个半钟头的检阅,广场上不断欢呼,不断鼓掌,一个高潮接着一个高潮。⑹群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还……激动。⑺他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队……高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”描写人民群众掌声、欢呼声的句子:我们也来写一写学校升旗仪式的庄严场面吧。星期一,学校要举行的庄严的升旗仪式。_______________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________仿写结束语盛大宏伟的开国典礼、人山人海的天安门广场、激动喜悦的与会群众、英姿勃勃的阅兵队伍,这些令人热血沸腾的场面把我们拉回了那个激动人心的历史时刻。而这一切更加提醒我们要珍惜当下美好的生活,为把祖国建设得更加繁荣富强而努力奋斗。互动反馈你来写

7、爱国,是一种坚不可摧的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年应该___________________________________________________________________________________我来说盛大宏伟的开国典礼、人山人海的天安门广场、激动喜悦的与会群众、英姿勃勃的阅兵队伍,这些令人热血沸腾的场面把我们拉回了那个激动人心的历史时刻。而这一切更加提醒我们要珍惜当下美好的生活,为把祖国建设得更加繁荣富强而努力奋斗。课后思考在理解课文内容的基础上,找出相关的

8、视频资料,阅读观看,然后写一篇观后感或者是读后感。同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德

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