教科版思品八上第三单元《走自己的路》课堂测试题（共22张PPT）

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1、课堂测试题第三单元教科版八上一、选择题1．青少年“追星”是()A．一种较普遍的现象，有一定的合理性B．一种反常现象C．青少年独有的心理D．一种危险的信号2．以下从众行为，你欣赏的是()A．一人走路抄近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪B．一人不排队，后面就有人跟着拥挤过来C．一人把垃圾扔在不该扔的地方，后面就有人跟着把垃圾往那里扔D．一人向灾区捐款捐物，后面就有更多的人跟着捐款捐物AD3．青少年避免盲目从众的重要途径是()A．别人说过的话决不说B．别人做过的事决不做C．别人走过的路决不走D．全面地发展自

2、我，特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力4．从众的消极影响有()①弱化自我意识②束缚独立思考③抑制开放、竞争、开拓和进取等意识④扼杀创新精神和创造力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④DD少年陈某沉迷网络游戏难以自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。据此回答5～6题：5．上述事例表明()A．只要上网就会导致不良后果B．上网成瘾会对身心健康造成极大伤C．网络是魔鬼，百害而无一利D．只要上网就会上瘾6．要避免上网成瘾，青少年应该()①追求高雅的生活情趣②抵制上网③增强分辨是非能力④善于控制

3、自己的行为A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④BB7．有些学生三五成群地花费大量时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话口吻都模仿明星。对此“追星现象”的正确认识是()①明星都有俊美的外表和高超的技能，是学习的榜样②要认识到明星的优点和缺点，择善而从③要提高鉴别能力，克服盲目从众心理④明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果，不值得学习A．①②B．③④C．②③D．①④8．有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是()A．在生活中，我们要把握

4、好是非善恶判断的标准，学会做出正确的选择B．人生的选择就像按“开关”那样容易C．只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标D．人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻做出选择才能成功CA9．“试试吧，没关系……”这句话使多少青少年误入歧途，一发而不可收拾。“千万不要尝毒品，只要有第一次，就会恶魔缠身，难以摆脱。”这说明()①对自己行为负责就不会使自己犯错误②做任何事情都要对自己行为可能产生的后果做出判断③做任何事情都要有自己的主见，不能相信别人④要明辨是非，不盲目从众A．①③B．②④C．①②D．③④

5、B10．有一则笑话，飞飞放学回家，看见爸爸：“爸爸，我们学校电视里播出了你们厂生产的温度表呢，连我们老师都说好。”爸爸：“当然好了，款式新颖美观。”飞飞：“不，我们老师说这表太有主见，不因外界温度的变化而受影响。”这则笑话给我们的启示是()A．走自己的路，让别人去说吧B．一个人要有主见，千万不能受外界或他人思想和行为的影响C．一个人应当有主见，但这并不等于凡事都不听从别人的意见，刚愎自用，盲目自信D．有主见的温度表质量更好C11．“要想看见真正的地球，就要脱离地球到太空去看；要想真正认识别人，必须跳出固

6、有的圈子。”真正做到超越崇拜，就应该()A．用批判的眼光审视偶像B．用理性的态度看待明星C．对比明星，找准自己的认识目标D．学习明星的奋斗精神以下11-13题为多选题（错选、多选、漏选均不得分）ABCD12．对于一些明星，有总结他们成功经验时，我们常说：“台上一分钟，台下十年功。”这句话告诉我们()A．成功源于艰辛、奋斗B．明星的成功全靠机遇C．应该看到成功者内在的品质D．成功不是偶然的ACD13．“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句诗所蕴涵

7、的道理是()A．名人成功的背后充满了艰辛和泪水B．既要看到成功的“光环”，又要看到其内在的品质C．崇拜名人不能太盲目D．明星可以不经历风雨就能随随便便成功ABC二、非选择题。14．阅读材料，回答问题：从前，有个书生骑着骡子，由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生听了就把骡子送给了别人，自己和书童一起步行。走了不远，又有人说：“这个书生还带着一个书童赶考。”于是，书生把书童辞了，自己挑书赶路。不久，遇一农夫，农夫说，“怎么挑了这么多书赶考啊？”书生

8、听了，丢下书就走。最后他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说，“看，这个书生什么都不带，还进京赶考呢！”书生听了后悔不迭。请问：是什么原因导致书生落得如此下场呢？请问：是什么原因导致书生落得如此下场呢？是盲目从众心理导致的。书生缺乏独立思考的能力，盲目地听信他人，轻易接受他人的暗示和影响。书生缺乏自主选择的能力，在做出决定前，没有认真分析选择的价值、利弊和可能导致的后果。心中没有原则，不能自觉抵挡来自公众的不合理的压力。15．在生活中要一切“