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时间：2019-05-12
《小学数学人教2011课标版一年级分类与整理 (11)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分类与整理分类（一）柏树小学徐继华人教版数学一年级下册准备星整理前的书架整理后的书架一、创设情境，体会分类整理的意义问题：如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。纪律星自学星合作星展示星1.初步感知分类的意义，学会分类的方法。2.通过分一分，看一看，提高操作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。3.坐姿端正，认真倾听，能大声完整地回答问题。学习目标：（引导阅读明确目标）纪律星自学星合作星展示星二、选定标准，分类计数导学提示一：【任务】：按照你喜欢的方法将这些气球分类。【过程】：小组合作交流【评价】
2、：认真倾听纪律星自学星合作星展示星我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。三、动手操作，表示结果纪律星自学星合作星展示星介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？四、认识象形统计图，读图回答问题1、按颜色分类纪律星自学星合作星展示星2.按形状分类纪律星自学星合作星展示星还可以怎样分？五、研讨其他标准纪律星自学星合作星展示星★把车涂上颜色六、运用知识，解决问题导学提示二：【任务】：按要求完成练习。【过程】：独学--交流【评价】：认真思考和倾听纪律星自学星合作
3、星展示星问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1.按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。纪律星自学星合作星展示星七、小结谈谈你的收获！纪律星自学星合作星展示星
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