一年级18《画画叶子》教案

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1、一年级上册《画画叶子》西洋小学杨丹【教学目标】1、通过欣赏、探究叶子奇妙的叶脉之美，培养发现美的能力。2、观察发现树叶的形、色、纹之美，并用线条写生的方法画叶子，并运用不同的线条表现叶子的特点。3、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，以及细致观察、耐心作画的写生习惯。【教学重难点】重点：能用线描的方式表现叶子的形状、叶脉、纹理。难点：灵活运用适合的线条表现出叶子的纹理变化。【课前准备】学生：树叶若干片、记号笔一枝、水彩笔等、剪刀。教师：树叶若干片、范画、PPT课件、作业展板（树）、固体胶。【教学过程】一、创

2、设情境，欣赏导入。师：今天我给大家带来了一位树小姐。（出示卡通树的图片。）随着PPT的一步步播放，树叶由绿色逐渐变黄变红，随后树叶一片一片的掉落，最后只剩下大学落满枝头。（师以小树第一人称的形式添加配音）师：为什么树小姐这么难过呢？生：树的叶子都掉光了。5师：是啊。今天，杨老师把这树小姐带到了教室里（把这棵树展示在黑板上，同时供学生展示作业。）师：小朋友们快想想办法，我们有什么办法使树小姐长满叶子，重新变得美丽呢？生：画上叶子。师：小朋友们真是太有创意啦，这节课我们就为树小姐画画叶子，画上美丽的叶子。出示课

3、题《画画叶子》。二、初步探究，感受叶子的结构及形、色之美。1、师：在画叶子之前，我们需要先了解了解叶子身上的知识。请小组长打开桌上的信封袋，每位小朋友挑两片叶子：说一说你手中的叶子师什么样的外形？生：圆形的，水滴形的……师：哇，原来叶子有这么多丰富的外形啊。杨老师将美丽的叶子们放进了屏幕里，我们一起来看看还有哪些特别的形状呢。（课件展示，红线描绘叶子外形）2、师：叶子除了有各种样子的外形，还有什么美丽之处吗？生：颜色，有红的、绿的、黄的……师：看看屏幕里的叶子，竟然有红橙黄绿青紫这么多种颜色。3、师：小朋友

4、，杨老师手里有片叶子（彩纸上画了一片叶子的外形），它有好看的外形和美丽颜色，可是它的身上却是空空的，该怎么让它变得完整呢？5生：线条。师：说的太棒了，那杨老师给它加上线条。这些线条其实是叶子的叶脉，就是叶子的纹路。4、师生共同欣赏探究叶子是由：叶身、叶脉、叶柄、叶缘、叶端组成。小结：虽然他们都有这几个部分组成，但是每一个部分都有细小的变化，只要细心观察就会发现它们的区别。5、深入探究，感受纹理之美。欣赏一组具有美丽叶脉的叶子。师：叶脉的线条有粗有细、有长有短、有曲有直、有疏有密。（同时叶子照片与简笔画叶脉同

5、步出示，让学生更清晰认识到叶脉的组织规律。）2．欣赏局部放大叶子图，深入感受叶子纹理，体会纹理的丰富性和韵律感。与学生一起探究线型的叶脉是有粗有细的变化。小结：这些细小的叶脉组成了叶子的纹理，正因为有了奇妙、丰富的叶脉，我们的叶子才更加生动、迷人。三、欣赏图片感受叶子形状、色彩之美。师：叶子的世界丰富多彩，现在让老师带领大家去叶子的大家族里看看吧。 （出示叶子图片教师讲解）师：刚才的叶子中你最喜欢哪一张？为什么？（引导学生发现叶子的形状之美、纹理之美、色彩之美。）生：形状有胖有廋，叶端有一个与多个，丰富多彩

6、的色彩。小结：同学们，我们发现叶子大家族真是多姿多彩，有的叶子漂亮大方，有的叶子小巧玲珑，有的身穿色彩鲜艳的花衣服漂亮极了。5四、教师示范师：这样美丽迷人的叶子，杨老师很想把它画下来，下面就请同学们看看老师是怎样画的吧！（教师对照叶子粗略画出叶子外形）这片叶子边缘是波浪形，要把叶子画得更加生动，就要仔细的观察叶子的边缘，画出它细小的变化。（1）仔细画出叶子的外轮廓。（2）画明显的主叶脉可以用记号笔粗的一头去画。（3）画细小的叶脉就用记号笔细的一头去画，不同的叶子，它的叶脉纹理不同，需要同学们细心的观察，对照

7、自己的叶子把它画下来。（4）最后，用你明亮的眼睛，灵巧的双手，完善你的叶子。（出示完整的范画。）（5）画好后，拿剪刀沿着叶子的边缘剪下，贴在树枝上。（提示注意安全）五、学生练习。师：现在请每一位同学仔细观察你手中的叶子，小组之间说说它的外形和叶脉是怎样的？(两分钟讨论）师：小朋友们观察完叶子，可以照着手上的叶子画，也可以自己想象。要求：叶脉要有它的粗细变化。步骤：（1）仔细观察（2）画外形特征（3）画出主叶脉（4）深入画细叶脉。六、作业展示评价。5你最喜欢哪片叶子？为什么？（红色——果实、黄色——丰收、绿色

8、——春天的生机。学生自评、互评）七、结束语。在小朋友们的一起努力下，这课小树又恢复了生机，它高兴极了，想跟你们说：“谢谢你们帮助了我”。八、课后拓展同学们：一片一片的叶子装扮着整棵大树，一棵一棵大树组成了一片森林，一片一片的森林保护着我们美丽的家园。愿小朋友们在今后的生活中保护树木，热爱家园。5