小学体育一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划

小学体育一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划

ID:37493462

大小:414.50 KB

页数:6页

时间:2019-05-24

小学体育一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划_第1页
小学体育一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划_第2页
小学体育一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划_第3页
小学体育一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划_第4页
小学体育一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划_第5页
资源描述:

《小学体育一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一年级第一学期《民族民间体育》单元教学计划(6课时)单元学习目标运动参与:学生积极、主动地参与练习或游戏,表现出参与意识。运动技能:学会跳短绳的动作及民间体育游戏的方法,提高身体活动能力。身体健康:通过民间体育游戏的练习,发展学生灵敏、协调等身体素质。心理健康:发展自信向上、进取竞争的个性,培养活泼愉快的心理素质。社会适应:与友伴和谐相处、协作共进;体验到团队合作的乐趣。培养听从指挥、遵守纪律、活泼有序的良好品质与课堂习惯。单元学习内容(1)民族民间体育的简单知识。(2)各种跳绳:原地并脚跳短绳;原地连续并脚跳短绳;跳短绳比多;变速跳短

2、绳;创意跳短绳;跳绳、踩绳。(3)游戏:母鸡爱小鸡;快快集合;剪刀、石头、布;丢手帕;拔萝卜;抓尾巴。课次教学内容操作手段及教法建议1(1)原地并脚跳短绳(2)母鸡爱小鸡教师讲解示范跳短绳的动作和游戏方法;组织进行练习和游戏。2(1)原地连续并脚跳短绳(2)快快集合教师讲解示范并脚跳短绳的动作和快快集合的方法;组织进行练习。3(1)跳短绳比多(2)剪刀、石头、布教师讲解示范跳短绳比多的要求和游戏方法;组织进行练习和游戏。4(1)变速跳短绳(2)丢手帕教师讲解示范变速跳短绳的动作和游戏方法;组织进行练习和游戏。5(1)创意跳短绳(2)拔萝

3、卜教师讲解创意跳短绳的要求和游戏方法;分步引导学生练习;组织学生进行游戏练习。6(1)跳绳、踩绳(2)抓尾巴教师讲解示范跳绳踩绳及游戏的方法,组织学生进行练习和游戏。第一课原地并脚跳短绳母鸡爱小鸡1、原地并脚跳短绳(1)老师简述跳绳运动的起源及对身体锻炼的好处。(2)两手握绳的两端,由后向前摇转绳子,左、右脚并拢随即跳起,绳从两脚下依次过去。摇绳和双脚起跳要协调。(3)进行徒手和握绳并脚跳短绳练习,重点提示两脚以前脚掌着地,难点是手摇绳与并脚跳的配合。(4)分组练习,学生互帮互学。2、游戏:母鸡爱小鸡(1)把学生分成二至四队,每队选一个

4、学生做“老鹰”;排头同学做“母鸡”,并张开双臂保护“小鸡”;其余学生做“小鸡”,拉住前面一个学生的衣服、灵巧地躲闪,不让“老鹰”拍着。(2)“老鹰”不能从“母鸡”“翅膀”下钻过去拍“小鸡”,只能从侧面绕过去拍队尾的那个,也不能和“母鸡”相互推、拉、撞、扭。(3)“小鸡”早躲闪时不要掉队。第二课原地连续并脚跳短绳快快集合1、原地连续并脚跳短绳(1)量绳方法:用手各握绳的一端,一脚或两脚在绳中央,两臂弯曲平举,手心向上,肘部靠近体侧。绳子拉直时,即为适合自己的长度。(2)关键是摇绳和双脚的配合,绳在背后,向上、向前摆动,摇至前下方时,绳稍接

5、触地面,双脚轻轻跳起,绳从脚下过去后,继续摇动,如此反复不断地跳。(1)演示原地连续并脚跳短绳的动作节奏。(4)徒手和手握绳的原地并脚跳短绳动作。(5)分组或分散进行原地连续并脚跳短绳的动作练习或比赛。2、快快集合(1)先排成二或四路纵队。(2)发出“解散”口令后,学生分散到指定的区域自由活动,或者由老师带领做各种模仿动作。当听到“集合”口令或者哨声,立即回到原来的位置站好,以快、静、齐的队为胜。第三课跳短绳比多剪刀、石头、布1、跳短绳比多(1)若干人一组,各组人数相等。在比赛前先安排几分复习时间后,再开始。(2)30秒为一人比赛时间。

6、按各组跳绳总数决定胜负。可反复进行。2、剪刀、石头、布(1)规定:“剪刀”动作是伸右手两指、“石头”动作是右手握拳、“布”动作是平伸右手,五指分开。“剪刀剪布”剪刀胜、“布包石头”布胜、“石头砸剪刀”石头胜。(2)把学生分成二或四组,各组相距1米站立。各组先商定出什么动作后,站到平行线后面。(3)令下,各组同时出动作,失败的组向本组安全线逃跑,胜利组追。做完规定次数后,以追拍着人多的组为胜利。第四课变速跳短绳丢手帕1、变速跳短绳(1)演示变速跳短绳的动作,强调双手摇绳与并脚跳的速度要配合一致。重点提示跳跃节奏的变化。(2)组织学生变速跳

7、短绳的练习,同时提示前脚掌着地跳绳的要领。(3)学生分散练习,互帮互学。(4)按不同的口令或节奏组织学生练习变速跳短绳。2、丢手帕(1)学生站成一个圆圈,蹲在地上。教师任意指定一个学生为丢手帕者,沿逆时针方向跑。此时,大家齐唱:“丢手帕丢手帕,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他快点快点抓住他。”抓到者为胜,互换角色,游戏继续进行。(2)人数多时,可分2组进行。第五课创意跳短绳拔萝卜1、创意跳短绳(1)复习并脚跳短绳的动作。(2)尝试用单脚跳、换脚跳、交叉跳等方法进行跳绳练习。(3)启发学生由原地向不同方向移动跳短绳。

8、(4)组织学生交流展示创编的跳短绳动作。2、拔萝卜(1)2人1组,1人坐在地上1人站立;2人手互握,唱儿歌:“拔呀拔,拔呀拔,要把萝卜拔起来。”站者拉,坐者有弹性地上下移动,把人拉起来即表示萝卜拔起来了。(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。