小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》

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1、第一单元大数的认识一、读一读，写一写1、读出、写出下面各数。写作写作写作读作读作读作2、写出横线上的数。写作写作写作写作3、10个一万是（），10个一百万是（）。4、一个五位数的最高数位是（）位。请写出一个你喜欢的五位（）。5、2个百亿，3个百万和4个百组成的数是（    ）。6、30060005000是一个（）位数，6在（）位上，表示6个（），3在（）位上，表示（）个（）。7、在○内填上“＞”、“＜”或“＝”。82006○82600900000000○9亿1234000000○10000023408、用6、7、8、9和三个0组成一个最小的七位数，并且这个数中一个0也不读

2、，这个数是（    ），省略万后面的尾数是（   ）。二、请你来当小裁判（对的打“√”，错的打“×”）1、从个位起第八位是亿位。（）2、读40025600时，只读一个零。（）3、300041＞30万（）4、一个七位数不一定比一个八位数小。（）5、两个计数单位之间的进率都是十。（）6、最小的六位数是100000。（）7、四(4)班有42人,全校有900多人.其中42和900都是准确数.()三、把正确答案的字母序号填在括号里1、读一个大数时，（  ）的0都不读。 A、每级前面   B、每级中间   C、每级末尾2、555550000从右往左数，第（ ）个5表示5个百万。 A、

3、二   B、三   C、四3、比99999999多100的数是（ ）。 A、99999099   B、100000099   C、100000994、十亿是一百万的（ ）倍。 A、10   B、100   C、10005、2□8700000≈2亿，□里最小可填（ ）。 A、0   B、4   C、56、48□965≈49万，□里应填（）A、小于5的数B、大于5的数C、大于或等于5的数四、用心连一连78043261349600002800674516200084506个一6个万6个千6个亿五、按要求写数62040151、组成最大的七位数（）2、组成最小的七位数（）3、只读一

4、个零的七位数（）4、两个零都读的七位数（）5、一个零也不读的七位数（）1．读出下面各数。（四位一级，先画分级线。）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。）246780901000000126590002．写出下面各数。（万字后面画分级线。）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。强调：万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个0。）一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数的读写。（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。）1．读出下面各数。1925

5、080030433040333005100000000052．写出下面各数。二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的组成。1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是0。2．写出由下面各数组成的数。（1）、四百万、八十万、五万和三千。（2）、八千万和四十。3．30900500是由（）个（）个（）和（）个（）组成的。4．变式题。300000000+500000+4000+9=（）1．改写。（4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。

6、）3000000=（）万80000000=（）万1200000000=（）亿50000000000=（）亿2、12678≈439807≈省略百位后面的位数，对十位进行四舍五入。12678≈439807≈…………是舍还是入，看省略部分的最高位是几。3．346709≈（）万10599874433≈（）亿