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时间:2019-05-24
《小学体育一年级第二学期《小球类》单元教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级第二学期《小球类》单元教学计划(4课时)单元学习目标运动参与:激发学生的运动兴趣,人人乐于参与小篮球练习。运动技能:能做好直线运球、迎面传接球等单个动作。身体健康:通过各种球类练习,发展学生灵敏、柔韧和协调等身体素质。心理健康:体验球类游戏中的兴奋与紧张的气氛,培养学生的良好心理品质。社会适应:在集体游戏中能与同伴友好相处,通过共同努力,体验到群体学习的乐趣。培养听从指挥、遵守纪律、活泼有序的良好品质与课堂习惯。单元学习内容①直线运球②迎面传接球(高抛低接球)③将球投入筐④游戏:腿夹球走、迎面穿梭拍球接力课次教学内容操作手段及教法
2、建议1腿夹球走;直线运球(左右手换)①教师示范动作学生尝试腿夹球走练习。②简单讲解直线运球动作,提出要求。③学生在组内共同学习,互相评价。2游戏:迎面穿梭拍球接力①复习左右手直线运球的动作。②安排小组内练习。③安排游戏赛。3将球投入筐①用沙包垒球等向放置在高处的筐内掷准。②用小篮球向放置在高处的筐投准。4高抛低接球迎面传接球①教师示范高抛低接的动作,学生练习。②练习迎面传接球的动作。③开展迎面传接球的比赛。第一课腿夹球走直线运球(左右手换)1、场地器材:篮球场一个,每4人一个篮球。2、动作要领:向前运球时,按拍球的后上方,同时后脚蹬地运
3、球行进,球的落点在同侧脚的前侧方。跑步的步伐要与球弹起的节奏协调一致。手臂的动作与原地运球相同。3、教学步骤:(1)教师示范动作学生尝试腿夹球走练习。(2)简单示范讲解直线运球动作。(3)学生在组内共同学习,互相评价。第二课游戏:迎面穿梭拍球接力1、场地器材:篮球场一个,每4人一个篮球。2、游戏方法:学生分成人数相等的几个组,各队排成一路纵队,站在起点线后(或每组分成两小组,分站比赛场两边)。游戏开始,各队排头运球绕过对面障碍(或排头运球交给本组同学),最后一人将球交给本组开始比赛的排头,排头将球举过头顶。按举球顺序排列名次。3、教学步
4、骤:(1)安排一些身体柔韧方面的素质练习。(2)复习直线运球的动作。(3)安排游戏赛。第三课将球投入筐1、场地器材:篮球场一个,每人一个旧报纸团;每4人一个篮球。2、游戏方法:(1)投旧报纸团:画一个半径为6米的大圆,中间放置箩筐(可以放在高处),学生手持旧报纸团,听口令向筐内投。可以统计学生的成绩。(2)将球投入筐:每4人一组,站在离篮球筐2至3米处,任意方法投准。按投准的次数可以排列个人及小组名次。3、教学步骤:(1)进行简单的力量练习。(2)教师示范投篮技术,不作讲解。(3)游戏:将旧报纸团投入放在高处的筐。(4)游戏:将球投入篮
5、筐。第四课高抛低接球迎面传接球1、场地器材:篮球场一个,每2至4人一个篮球。2、迎面传接球动作要领:(1)持球动作:五指自然分开,拇指相对成八字形,掌心空出。(2)传球动作:两臂前伸,手腕翻转,手指弹拨。(3)接球动作:两臂伸出接球,顺势屈肘缓冲。3、教学步骤:(1)学生先自由练习高抛低接的动作。(2)教师示范高抛低接的动作(或由学生示范)向上抛时尽量将身体展开,低接时身体要屈体缓冲。(3)在场地内2--4人一组练习传接球。(4)等学生比较熟练后,进行迎面传接球比赛,传接球距离2至3米为好。
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