“三严三实”要求 查摆问题自我总结与“三严三实”解决干部不作为乱作为工作汇报汇编

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1、“三严三实”要求查摆问题自我总结与“三严三实”解决干部不作为乱作为工作汇报汇编第7页共7页“三严三实”要求查摆问题自我总结认真学习贯彻习近平总书记在兰考县调研指导教育实践活动重要讲话精神,推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行三严三实要求后,我们居委班子对照要求,一一就目前在工作作风、工作效率、服务意识、四风问题等方面存在的问题进行了查摆,会议始终保持了一种勇于直面问题、敢于揭露问题、开展批评与自我批评、积极解决问题的氛围。以下是鄙人在工作中自查的问题,不足之处望各位领导、同志们加以批评指证。首先我

2、在工作中积极性还不够,工作计划性不强、缺乏主动性。主要表现为:工作上存在得过且过,随大流,领导安排了工作就做,不安排就不做,对待工作不能精益求精,没有真正做好做细。还有工作中不能根据业务的实际早做准备。早做打算,考虑问题片面,经验不老练,只满足考虑当前需要,不能根据时态发展,长久考虑。其二:在工作中缺乏创新开拓的意识和专研好胜的精神、缺乏动力。表现为:第7页共7页在居委工作两年来,认为居委工作存在,机械式、重复性、没有上升的空间。这样长期一来就养成了因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。我的工作条线是宣传统

3、战、关工委、电子台账等,在工作中没有自己的特色,不懂得开拓创新,没有具体的工作创新思路。其三:对于新的业务知识掌握的还不够,还有待提高、缺乏经验。表现为:今年我接手文体条线工作,在文体工作上还不知道要做些什么,有时还要去请教有经验的同事,记得有次文化中心通知各小区秧歌队报名,结果因我对业务不熟悉,没有考虑周全,只询问一个团队的意见,结果照成其他团队成员对我有质疑。其四:性子较为倔强,主观意识较强。表现为:记得刚进居委的时候,听不进领导和同事们对我批评。记得有次领导说我工作没有做到位,而我又认为自己是对了,

4、但由于自己的口才不好不太会解释,结果越解释越遭,造成给领导印象不好。其五:在开展四三五融六必访群众工作法中与群众联系不够。其主要表现在:第7页共7页这一环节是我最最深刻体会到的不足之处,对于居委干部来说,与群众联系是所有工作重重之重。这一点我深深不如其他几位同事。我深深反省造成我对群众联系不够原因,因为工作大多以电脑为主,平时居民来时,我也无暇去跟居民沟通、也许是因为年龄的问题,我不知道怎么找话题去与居民联系,尤其是年龄较大的居民,没有共同的语言。性格的问题,我是一个还比较内向的人。这点我以后会逐渐改正。

5、以上是鄙人自己在日常工作中发现的问题,我深深明白这些问题可大可小,我会努力逐渐加以改正缺点,虚心接收来自领导、同事、党员同志及群众对我的批评,努力做好自己的本职工作的同时协同其他同事做好工作,坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,密切联系群众,发扬一位共产党员应该有的先锋模范精神。第7页共7页“三严三实”解决干部不作为乱作为工作汇报一、工作目标以服务农民为重点,全面开展不作为乱作为问题专项整治活动,着力专业技术人员消极懈怠、慵懒拖沓、下乡少、怕脏怕累等问题,“慵、懒、散、拖

6、”现象得到遏制,不作为、乱作为等行为和现象得到有效纠正,下乡率明显提高,服务意识明显增强,尤其是地下水压采和一些惠农政策的落实得到有效治理,为我县农业增效、农民增收提供有力保障。二、整治重点本次整治活动主要围绕解决农业干部服务意识差,群众的农业生产问题得不到及时解决和农资市场监管不力等作风方面的突出问题进行。重点整治以下问题:(一)落实中央、省委、市委、县委政策措施,推进重点惠农项目资金滞后的。(二)执行中央八项规定不严格,工作日中午饮酒的。(三)理论学习流于形式,下乡时间少。(四)工作创新不够,科技服务

7、网络不健全。(五)在办公室时间长了,个别同志怕脏怕累工作不深入。三、时间安排按照上级的要求,今年10月至12月,在县级“三严三实”专题教育中,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题开展一次专项整治。(一)学习宣传阶段(11月9日至11月30日)1、组织动员。印发“乱作为、慢作为、不作为”专项整治活动方案并适时召开动员大会,对活动进行动员安排部署,达到统一思想,提高认识的目的,局活动领导小组将不定期进行检查。第7页共7页(二)自查自纠阶段(12月1日至12月15日)广泛征求农民意见建议。单位班子成员要深

8、入基层,深入群众进行服务。1、为民服务意识淡薄,能力不足问题。通过加强理论学习、开展业务培训等手段,建立分管领导、业务骨干轮流讲课制度,开展业务能力比武,业务精品评选,工作评优选差等活动。对造成工作失误影响本单位出现推诱扯皮,拖欠不办,造成影响的,要进行责任追究。(三)落实整改阶段(12月16日至12月30日)各下属单位根据自查自纠和征求到的意见建议,认真研究制定整改方案,明确工作目标、完成时限、责任部门、责任领导、具体负责人

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