大班童话剧------小猪拔牙

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1、大班童话剧《小猪拔牙》------阿荣旗霍尔奇小学阳光幼儿园吕文科一活动目标1.使幼儿了解牙齿的重要，初步感知各个牙齿的作用和名称。2.引导幼儿养成饭后漱口，早晚刷牙的良好卫生习惯。并且掌握正确的刷牙方法。3.使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识。4．让幼儿懂得爱牙，护牙。二活动步骤1.欣赏故事表演：小猪拔牙。边放音乐，边表演故事。帮助幼儿理解故事内容，使幼儿知道应如何保护牙齿。2.提几个简单的问题：故事的名称是什么？小猪最爱吃什么？它为什么要拔牙？3.帮助幼儿理解保护牙齿的重要性：如，什么时间刷牙，应该怎样刷？想吃甜食怎么

2、办？什么时候吃？4．与老师一起复述故事情节。5.指导幼儿进行情境表演：一名幼儿扮演小猪，一名幼儿扮演医生，老师复述故事，幼儿进行表演等。三活动准备1．牙刷，杯子2.饼干，糖果等小食品。蜂蜜水，一张小床和床品。3.备图片：小猪，猪妈妈，红头、黑头、绿头细菌和小锤子3个，松鼠医生，小猫，小狗，小鸭。4.牙垢图片。四活动过程（一）活动导入老师：小朋友们好，今天老师来为大家介绍一位朋友。这位小朋友呢，平时在我们身边是很常见的。学生：是谁哪？老师：（小猪出场）小朋友门，你们看，多可爱的小猪啊！小猪自我介绍：你们好！我是小猪。（此时，突然它的牙齿

3、很疼，疼到牙根又疼到心里。）老师：小朋友们想知道小猪为什么牙疼吗?那我们一起来听听关于小猪的故事吧。（二）故事欣赏在美丽的大森林里住着可爱的猪宝宝和它的妈妈，猪宝宝喜欢吃甜东西，你看，它们来了。妈妈：我是猪妈妈。小猪：我是猪娃娃。妈妈：我长得又胖又大。小：我就像我妈妈。妈妈：妈妈要去上班了。小猪：小猪在家玩耍。妈妈：不对，不对，你要先洗脸------小猪：嗯------好吧，洗一下。妈妈：不对，不对，你还要刷牙------小猪：嗯，好吧，刷一下。妈妈：不对，要好好地刷。还有不许自己拿饼干，不许吃甜瓜------小猪：好啦，好啦，都知道

4、啦：不自己拿饼干，不许吃甜瓜，还不许打架------走吧走吧。（小猪给妈妈做了个鬼脸）妈妈：这孩子。小猪：啦啦啦，现在我当家；啦啦啦，先唱个小猪歌，再跳个小猪舞；啦啦啦，哎呀，答应过妈妈洗脸呀。先洗洗小猪眼，再擦擦猪嘴巴；猪鼻子抹一抹，猪耳朵拉两拉；猪头发梳一下，唉，就是不爱刷牙。（饼干拿一叠------）唉！答应过不吃它。（糖球拿一把------）唉！也答应不吃它。这罐糖蜂蜜，哈，没说过不吃它。这桶果酱，哈，妈妈也忘了提它。先吃一勺蜜，呀，真甜！再来一勺酱，哈，真鲜！哼，勺子才舀一点点，不如盛一盘；越吃越想吃，干脆添一碗。一勺，一盘

5、，一大碗，吃完挨个儿舔三舔------小猪吃的真高兴，小猪吃得肚子圆；怎么甜变了酸？哎呀呀！怎么酸变了疼？疼得小熊直打转，哎呀哎呀，疼得小猪直叫唤。哎呦------哎呦------大夫，大夫快来呀我牙齿疼得像针扎。松鼠：身穿白衣裳，手提医药箱，每天给人去看病，松鼠大夫真叫忙。松鼠：你先别哎呦，别直着嗓子叫，张开嘴巴来，让我瞧一瞧。唉，你的牙齿真不好。唔，这一颗要补一补，唔，这一颗嘛，要拔掉。唉，你坐好，别害怕，钳子夹牢才能拔------拔呀，拔呀，拔不动它，唉！你的牙怎么这么大？！小猪：哎呦呦，快拔掉，你怎么这般没力气？！松鼠：小狗小

6、狗快快来。黑狗：汪汪汪，我来了。大家一起：帮忙快把牙拔掉。拔呀，拔呀，拔不动，你这颗牙齿怎么这么重？小猪：哎呦呦，快拔掉，疼的小猪眼泪冒。松鼠：小猫小猫快快来。小猫：喵喵喵，我来了。大家一起：帮忙快把牙拔掉。拔呀，拔呀，拔不动，松鼠：夹碎了，你这颗牙齿都烂了。小猪：哎呦呦，快拔掉，疼的小猪双脚跳。大家一起：小鸡小鸡快快来。小鸡：叽叽叽，我来了。大家一起：帮忙快把牙拔掉。拔呀，拔呀，拔不动，你这颗牙齿可真要命。小猪：哎呦呦，快拔掉，我实在疼得不得了。大家一起：小鸭小鸭，快快来！小鸭：嘎嘎嘎，我来了。大家一起：帮忙快把牙拔掉。拔呀，拔呀，

7、拔不动，一二一二一二哎呦哎呦，总算拔掉了。松鼠：现在还疼吗？小猪：一点不疼了。松鼠：好，现在要涂一点药，以后牙齿可要保护好，要不一颗一颗都要烂，一颗一颗都要来拔掉。小猪：嗯，我不来！为什么光叫我牙疼，你们的牙齿都不烂？大家一起：我们从来不挑食，从来不多吃甜饼干，。也不偷吃甜蜂蜜，更不偷把果酱舔。也吃菜，也吃饭，也吃鱼，也吃肉，也吃胡萝卜，也吃玉米面------妈妈做什么，就吃什么，牙齿每天刷几遍。小猪：那------以后我也不挑食，每天把牙齿刷几遍。大家一起：要健康，早晚刷，饭后漱口要牢记，小牙宝宝乐开花。养成卫生好习惯，身心健康顶呱

8、呱。五课外延伸小朋友们在欣赏和演绎故事的过程中，同时也认识到了不刷牙的危害，在后来学习正确刷牙的方法上，利用牙齿模型做示范，使幼儿能够更直观地看清和掌握正确的刷牙方法。最后，让小朋友们在音乐中练习刷牙，进一步巩固了幼儿对