大堰垱镇中学第一学月物理检测试题2

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1、大堰垱镇中学第一学月物理检测试题一、选择题(本题共54分,每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求的,且答案只能填在表格中的相应题号下。)题号123456789答案题号101112131415161718答案1.关于物体的内能,下列说法正确的是(  )A.温度为0℃的物体没有内能B.物体内能增加,一定是通过外界对物体做功C.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少2.由做饭联想到的物理知识,错误的是(  )A.向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈B.电路两端的电压是使电路

2、中形成电流的原因C.在吸气冲程中,柴油机吸入的是空气D.丝绸摩擦玻璃棒,使玻璃棒带正电是创造了电荷3.下列关于物理概念的说法中,正确的是(  )A.分子之间既有引力又有斥力B.超导现象就是在物体的导电性介于导体和绝缘体之间的现象C.我们可以通过技术改进使热机的效率达到100%D.导体的长度越长,其电阻越大4.某热水器内装有10kg的水,将这些水从20℃加热到70℃,水吸收的热量为[已知C水=4.2×103J/(kg•℃)]()A.2.1×106JB.2.1×107JC.8.4×106JD.8.4×107J5.一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触

3、,观察到验电器的金属箔先合拢后又张开,根据这一现象可以断定(  )A.带电体一定带有大量的正电B.带电体一定带有大量的负电C.带电体一定带有与验电器等量的正电D.带电体一定带有与验电器等量的负电6.甲物体的比热容大于乙物体的比热容,下列说法正确的是()A.甲、乙质量相等,则甲吸收的热量一定多B.甲、乙吸收的热量相等,则乙升高的温度一定多C.甲、乙质量相等,它们升高的温度相同,则甲吸收的热量一定多D.甲、乙质量相等,它们放出的热量也相等,则甲降低的温度一定多7.为了节约电能,人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路,要求只有当这两个开关都

4、闭合(即夜晚有人经过发声)时,灯才亮,符合这一要求的电路是() A.B.C.D.8.如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路.已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA,则通过R3的电流可能是()A.4mA或6mAB.6mA或6mAC.10mA或4mAD.14mA或6mA9.为帮助触电者脱离电源,下列物体中,不可借助的是()A.晒衣服的钢管B.塑料扫把杆 C.干燥的木质拖把杆D.玻璃纤维约鱼竿10.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了

5、以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是(  )A.灯L2断路B.灯L2短路C.电流表烧坏了D.灯L1断路11、如图所示电路.若要使R1R2并联.则(  )A.只闭合S1.B.只闭合S2C.只闭合S1,S2D.只闭合S1,S312.下列数据最接近实际的是(  )A.一节新干电池的电压为1.5VB.家用电风扇的额定电压约2000VC.洗热水澡时感觉舒适的水温约60℃D.液晶电视机的工作电流约10A13.用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形

6、导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是()A.IA>IBB.IA<IBC.IA=IBD.无法确定14.如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则()A.a、b都是电流表B.a、b都是电压表C.a是电流表,b是电压表D.a是电压表,b是电流表15.小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作.小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的判断中正确的是()A.冰箱内的照明灯和压缩机串联B.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S在干路上C.冰箱内的照

7、明灯和压缩机并联,开关S和照明灯串联D.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和压缩机串联16.现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机,其四个冲程如图所示,其中做功冲程是(  ) A.B.C.D.17.在学习了内能的知识后,几位同学对于内能的知识提出了下列说法,正确的是(  )A.晓华:炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能B.晓峰:运动速度大的物体内能大C.晓玲:物体的内能与温度无关D.晓平:物体对外做功其内能一定增大18.从原理的发现到实际的应用,往往要解决许多技术上的难题.如图所示的汽油机只有在做功冲程中燃气才给活塞一个动力,但汽油机却可以连续工作,

8、其中关键部件是(  )A.火花塞B.连杆C.曲轴和飞轮D.进气门和排气门二、填空题〈本题24分

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