“三严三实”学习体会：做四有幼师与“三严三实”学习体会：回望过去二十年汇编

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1、“三严三实”学习体会：做四有幼师与“三严三实”学习体会：回望过去二十年汇编第4页共4页“三严三实”学习体会：做四有幼师日前，幼儿园党支部精心组织了学习习XX总书记关于“三严三实”的精辟论述的教育活动。“三严三实”是习XX总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团的审议时围绕作风建设发表的重要讲话。习书记指出，各级领导干部都要既严于修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。作为一名幼儿园的党员中层干部，深感这六点的震撼力，自觉应该把这些精神紧密结合到自己的教育工作中，不断提升自身的业务能力和个人修养，严格遵

2、守教师职业道德规范，“一切为了幼儿的发展”脚踏实地地开展工作。一、认清自己的角色作为一名幼儿园的中层干部，必须每天反省自己的角色，明确自己是谁、为什么在这里、每天做了些什么，是否对得起肩负的职责，处事慎独慎微，绝不妄下结论。作为一名幼儿园老师，每天我都想好自己以怎样的面貌面对家长、面对孩子们，让孩子从进园的那一刻开始就能从我这里感受到幼儿园的温馨与快乐。第4页共4页二、提升自己的修养幼儿园是一个文化阵地，我们面对的孩子们是刚萌芽的幼苗，充满了好奇和懵懂，因此自己必须要“严以修身”，在孩子们前面树立良好的榜样。在我们身边不乏

3、当着孩子的面随地吐痰、乱爆粗口、乱扔纸屑等不文明的行为，虽然我自己能做到不出现这些行为，但是我也不能勇敢地指正这样的行为，作为一名党员干部自感惭愧，做事不够大胆、怕得罪他人、事不关己等的想法经常会有，这些都是我今后要努力改变的。同时，我觉得加强学习，广泛涉猎也是一名党员干部应该具备的品质。最近在这方面有所疏忽，经常会下意识里以太累了、没时间等借口不学习，导致自己的眼光变得短浅，尤其在国家的政策和精神方面的领会比较肤浅。今后一定加强各方面的学习，提升自己的理论、政治修养和学术、文化修养。三、明确自己的职责习书记指出，谋事要实

4、，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。看到这两点，我不由得思索起来，反省自己所承担的工作，反思每天的工作状态，发现自己离习书记的要求差远了。心情愉快时做什么都不感觉累，遇到困难时，虽然也努力去解决，但是心里总会有很多的不耐烦和牢骚；有时遇到教师工作中的问题，处理时优柔寡断，不敢大胆做出决断，有时会导致问题的再次呈现。今后要努力

5、以习书记的精神作指引，为幼儿园的发展多出谋划策，从细节入手，不断改进自身和幼儿园教师的工作状态，力求务实，争创成绩。“严”和“实”突出了工作和为人的核心，只有深刻领会这两个字的意义和习书记的讲话精神才能真正践行好党员的职责，才能对得起群众对我们的期望，才能把工作做得更出色。我自知在自己行进的道路上，存在着很多的不足，今后一定定期反省，不断调整，跟上学校和时代发展的步伐。第4页共4页“三严三实”学习体会：回望过去二十年习总书记对领导干部三严三实的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述，

6、各级领导干部须臾不可忘记严和实。通过这段时间的学习，在小平小道，在将军楼，在又一次党章学习之时，扎根基层农村这二十年中的一幕幕浮现眼前，我对三严三实的内涵有了更深刻的体会。三严三实严密规范了一个公务员的基本标准，其内容互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身是根本，只有从价值观与信念上树立为民服务的高尚节操，才能耐得住农村的枯燥，吃得下没有盐油的汤水，忍得住踩田埂下村脚底板上长的茧，以严修身却更能体会到为民服务的荣誉感和责任感；严以用权是核心，每当探望贫困户时看到老表家里黑乎乎的灶台，孩子们看着糖果时巴巴的眼神，我时刻要

7、求着自己要牢记权为民所赋，权为民所用，要对这起乡亲老表，对得起自己公务员光荣的职责，不背离用权为民的初衷；严以律己是规范，时时处处严格要求自己，不搞特殊化，造福群众，致富群众的路还很长，时时刻刻不放松、不放纵。三严是三实的基础和动力。情操的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上，领导干部坚持做实，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。就像习总书记所说，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部官德的外在表现，也是我们党的一贯主张。尤其是在面对乡亲老表，在他们求助的时候，

8、应当实实在在做事，做实实在在的事情，为老百姓谋取实实在在的利益。第4页共4页以三实立身，是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中，我结合以前的工作经验，真正体会到了紧密联系群众的重要性，紧密联系群众如鱼得水，离开群众寸步难行将党群关系形容得真是贴切，在这次学习后，结合党性意识，从思想深处、从为政