《山中杂记》课件2

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1、山中杂记冰心小资料:冰心:(1900----1999):现代著名作家,原名谢婉莹,福建长乐人.她为儿童写了许多作品,如《再寄小读者》，《山中杂记》，本文是《山中杂记》中的第十篇的节选。《山中杂记》：冰心在美国留学期间，曾因患病在山中修养，《山中杂记》这组散文就是在那期间写的。词语积累：杂记温驯松软齐整妩媚牛棚牛乳罐跪伏樱花狭长良善熟识怀恋十样锦棕色胜利驯良狡猾门隙安稳吓怔了焦躁仰卧拨弄象征恰当苗条花梢瞥见朦胧晓风彻底领略生涯玫瑰巢穴探望暂时牵挂忙碌蓬松蹒跚啄食纷然婉转憨涩觅食蜗牛藕荷色萤火庞然大物出其不意狂吠不止自惊自跳玲珑娇小屏息静止弱不禁风心魂俱静幕天席地偷卵捉雏岂不心碎破壳而

2、出弱不禁风词语解释：庞然大物：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。出其不意：其：代词，对方；不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。弱不禁风：禁：承受。形容身体娇弱，连风吹都经受不起。幕天席地：把天作幕，把地当席。原形容心胸开阔。现形容在野外作业的艰苦生活。娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。（1）《山中杂记》一文写了：马，小狗，小猫，小鸟，小虫儿们。“我”感受到了：马的温驯，小狗的驯良，小猫的活泼，鸟儿的快乐，小虫儿们的可爱。这些小动物中我最喜欢小鸟，因为文中写到自己去探望小鸟的家庭，将心比心，想到了自己的父

3、母对自己的牵挂，对雏鸟其父母的爱意更浓。课文分析：（2）文中重点写了鸟的家庭相亲相爱的情景，是从这儿几方面写的：小鸟破壳而出，小鸟妈妈辛勤哺育，小鸟妈妈耐心的教飞，小鸟长大筑巢。重点描写他们的原因是：文中写到自己去探望小鸟的家庭，将心比心，想到了自己父母对自己的牵挂，对雏鸟其父母的爱意更浓。中心:本文描写了作者在山中所见的许多可爱的动物和昆虫生活的情景,写出了他们给作者带来的无限乐趣,也抒发了作者对他们的喜爱,尊重,平等,欣赏之情,体现了作者的博爱精神。课堂拓展好句积累雪未化尽，鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过了，因为青鸟的鸣声中，婉转地报

4、着春的消息我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动。我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。课后收集《山中杂记》的其他文章阅读。课后作业：谢谢观赏！