第五章 伟大的现实主义诗人杜甫

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1、第五章伟大的现实主义诗人杜甫诗史第一节杜甫的生平和思想杜甫的一生可分为四个时期：1、读书与壮游时期（35岁前）童年：儒家传统教育盛唐文化熏陶刻苦好学聪颖早熟20岁：漫游交友——充实生活扩大视野心胸陶冶性情——自信乐观锐意进取奋发向上——《望岳》（浪漫主义）1、困守长安时期（35——44岁）长安求仕理想破灭生活困顿政治腐败社会黑暗接近现实认识社会忧国忧民——《兵车行》《丽人行》《前出塞》《后出塞》《赴奉先咏怀》——现实主义2、陷贼与为官时期（45——48）逃避战乱不幸为虏心情悲痛逃离长安成为谏官触怒皇帝屡遭贬斥——“三吏”“三别”—

2、—现实主义高峰1、漂泊西南时期（49——59）漂泊西南杜甫草堂贫病交加死于破船——《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》——创作丰收忧国忧民第一节杜甫诗歌的思想性高度的人民性和现实性1、反映民生疾苦，表现对人民的深切同情。《兵车行》——揭露开边战争给人民带来的灾难“三吏”“三别”——揭露叛乱战争给国家人民造成的灾难《茅屋为秋风所破歌》——对人民苦难的同情和对人民美好生活的向往……1、忧国悯时，表现深挚的爱国感情。《春望》——国破之痛《闻官军收河南河北》——胜利的喜悦还乡的快意1、揭露统治阶级荒淫腐朽，表现强烈的憎恨感情。《兵车行

3、》——揭露统治者穷兵黩武《自京赴奉先县咏怀五百字》——揭露唐玄宗奢侈生活“三吏”“三别”——揭露官吏抓丁拉夫的罪行……2、歌咏自然景物，抒写亲友之间深情厚谊。《登高》《望岳》《绝句》之三《春夜喜雨》……第一节杜甫诗歌的艺术性集大成诗人思想性和艺术性完美结合现实主义1、善于对现实生活作典型的艺术概括。《自京赴奉先县咏怀五百字》“三吏”“三别”……2、寓主观于客观。《石壕吏》《兵车行》《丽人行》3、独具特色的语言。概括性强精炼准确丰富多彩通俗自然富有个性化《登高》《前出塞》《兵车行》“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》1、细节描写。《

4、兵车行》《石壕吏》《垂老别》杜甫诗歌的风格——沉郁顿挫沉郁顿挫：指诗文的风格深沉蕴籍，语势有停顿转折。郁：低沉郁积，指诗文的风格深沉蕴藉，语势有停顿转折。沉郁：指的是诗歌的内容深广，意境雄浑，感情深沉。第一节杜甫在现实主义诗歌发展中的地位及其影响1、继承和发展了汉乐府“缘事而发”的精神。“即事名篇”2、其爱国精神教育、影响着后人。3、掌握、利用当时所有诗体，并创造性地发挥其功能。4、在表现手法上为后人开示了法门。