七年级地理上册第2章陆地和海洋测评新版新人教版

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1、第二章 陆地和海洋测评(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.下图中正确表示全球海陆面积比例的是(  )2.关于右图中地理事物名称的叙述,不正确的是(  )A.①为岛屿B.②为半岛C.④为海峡D.③为大洋读四大洲轮廓图,完成第3~4题。3.四大洲的名称对应错误的是(  )A.①——欧洲B.②——非洲C.③——亚洲D.④——南美洲4.仅濒临太平洋、大西洋的大洲是(  )A.①B.②C.③D.④读东西半球示意图,完成第5~6题。5.赤道没有穿过的大洋是(  )A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋6.

2、南、北回归线同时穿过的大陆是(  )A.亚欧大陆B.非洲大陆C.澳大利亚大陆D.南美洲大陆7.下图中甲、乙、丙代表的大洲或大洋分别是(  )A.非洲、大西洋、南美洲B.非洲、太平洋、南美洲C.南美洲、大西洋、非洲D.南美洲、太平洋、非洲读右图,完成第8~10题。8.图中A大洲和B大洲的分界线是(  )A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.马六甲海峡D.白令海峡9.包围①大洋的大洲没有(  )A.非洲B.亚洲C.南极洲D.北美洲10.跨经度最多的大洋是(  )A.④B.③C.②D.①11.下表是四大洋的代码与面积比较,下列相关说法错误的是

3、(  )大洋代码abcd面积/万平方千米18000750093001300A.a是大西洋,面积最大B.亚洲、欧洲、北美洲濒临d大洋C.南、北美洲东临c大洋D.b是印度洋,完全位于东半球12.关于下图中大洲的自述,正确的一项是(  )A.七大洲中“我”面积最小,但“我”却居住在世界最大的大陆上B.北回归线穿过“我”的南部,北极圈从“我”的北部经过C.“我”和大哥亚洲隔着乌拉尔山脉和白令海峡D.本初子午线穿过“我”的西部,“我”主要居住在北半球和东半球13.下列地貌的形成是由人类活动引起的是(  )A.黄土高原B.荷兰围海大坝C.珠江

4、三角洲D.台湾海峡14.南美洲和非洲两块大陆轮廓几乎可以凸凹相接成一体,这能最好地证明(  )A.大陆漂移说B.板块运动C.火山爆发D.地壳断裂近年来全球地震频发,依据资料完成第15~16题。15.根据图判断,若智利地震引发海啸,波及的主要海域是(  )A.太平洋B.印度洋C.北冰洋D.大西洋16.下面四个与地震相关的叙述中,可信的是(  )A.海地地震引发了海啸,天津沿海地区的居民要马上撤离B.有人预测2020年5月1日上午8时天津要发生里氏6.5级地震C.最近蚂蚁频繁搬家,肯定要地震了D.如果发生地震,在室内要尽量关闭电源、煤

5、气17.观察下图,依据大陆漂移说分析现在的大西洋(  )A.最终将消失B.没有变化C.不断扩张D.不断缩小18.关于六大板块的叙述,正确的是(  )①大陆板块全部是陆地 ②海洋板块全部是海洋 ③亚欧板块并不完全与亚欧大陆重合 ④太平洋板块几乎全部是海洋A.①②B.①③C.②③D.③④读板块运动示意图,完成第19~20题。19.澳大利亚大陆所在的板块是(  )A.太平洋板块B.美洲板块C.印度洋板块D.亚欧板块20.下列地理现象解释正确的是(  )A.日本主要位于太平洋板块和亚欧板块相互碰撞地带,因此多地震B.红海位于非洲板块和亚欧

6、板块张裂处,因此面积不断扩大C.地中海位于非洲板块和印度洋板块碰撞处,因此面积不断缩小D.喜马拉雅山脉不断长高是积雪的原因二、综合题(共40分)21.(9分)读南、北半球海陆分布图,完成下列各题。(1)世界海陆分布是不均匀的,其中陆地约占    %,海洋约占    %。 (2)从南、北半球看,陆地面积较大的是    半球。 (3)完全分布在南半球的大洲是    洲,完全分布在北半球的大洋是    洋,赤道横穿的大陆有    大陆和    大陆。 (4)在南、北半球图的适当位置填出四大洋的名称。22.(9分)读东半球图,完成下列各题

7、。(1)A地的经度是     ,B地的纬度是    。 (2)图中甲是    洲。乙为    洲,它的大部分范围属于    (填“高”“中”或“低”)纬度。(3)甲、乙两大洲的分界线是      运河。 (4)丙是    洲,丁为    洋。 23.(12分)读世界地图,完成下列各题。(1)写出图中代号及字母代表的大洲和大洋的名称。大洲:甲    ,乙    ,丙      ,丁      。 大洋:A      ,B      ,C      。 (2)甲、乙两洲的分界线是      山脉、      河、里海、        

8、山脉、黑海、土耳其海峡;丙、戊两洲以          为界;甲、丙两洲之间隔    海峡。 24.(10分)某班学生在学习“板块的运动”时,用纸张和书本做了一个实验。阅读实验方法及示意图,完成下列各题。【实验】课桌上有一本书和一张纸。如图一,用手

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