五年级教学计划 Microsoft Word 文档

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1、五年级第一学期音乐教学计划教学对象情况分析：五年级学生共有五个班，我教4个班，男女生学习情况比较均衡。经过四年的有目的，有计划地训练，已具备了一定的音乐基础知识。常用的音乐记号也有所了解；在教学中我们是特别侧重于唱歌教学这一块，演唱的技巧和声音都日趋完整。音乐学习的习惯也很好，师生互动已经达到了比较默契的程度。演唱的技巧和声音都日趋完整。能够自觉的聆听音乐，整体素质不错，但有一部分学生学习习惯有待纠正。总之是一群比较可爱的孩子们，真的很喜欢他们！在今年的音乐教学中，应该从更多的方面去研究教材，通过音乐培养孩子们积极乐观的态度，培养音乐兴趣和

2、学习的愿望提高孩子们的音乐审美能力，同时也不断的提高自己！孩子们我来了，你们准备好了吧，自由地飞起来吧！教学目标：（一）表现①能充满自信的独立背唱2~4首歌曲。②能与其他同学一起合作表演合唱曲目。③能自编动作，与其他同学一起合作排演歌曲。（二）基本乐理知识①能认识6/8拍并了解强弱规律。②认识“#”、倚音、波音等音乐标记。③了解变拍子的含义。。。。。。。。。。。。④能视唱所学歌曲的旋律。（三）聆听①能积极的聆听教材中的乐（歌）曲，并随着音乐的情绪进行情感的表达。②能用语言，线条，图片描绘听到的音乐③了解中外著名音乐家的生平，如舒曼，格里格。

3、教学措施①注重学习过程的评价，把学生的学习兴趣、态度、参与程度纳入考查范围。②认真备课，不断探索新的教学方法。③公平对待每一个学生，多鼓励，少批评。④鼓励学生课外学习音乐。利用多媒体，让学生从视觉听觉多方位感受音乐。教学进度表周次内容课时备注第1—2周第一课《朝夕》4第3—4周第二课《农家乐》www.xkb1.com4第6—7周第三课《足迹》4第8—9周第四课《可爱的家》4第10—11周第五课《故乡》4第12—13周第六课《欢乐的少年》4第14—15周第七课《雨花》4第16周第八课《冬雪》2第17周第九课《对花》2第18—20周总复习2