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1、专题2 正反解读名词正面解读反面解读返回目录◇高考链接◇1．[2013•辽宁卷]Theaccidentcausedsome________tomycar，butit'snothingserious.A．harmB．injuryC．ruinD．damage【解析】D 考查名词。damage指使用价值遭到损坏，这种损坏是部分性的、不完全的。根据语境“butit'snothingserious”可知选D。harm指肉体上或精神上的伤害；injury指人在事故中受伤；ruin经常指把某物损坏到了不能再使用
2、的程度，如：Therainwillruinthecrops.这雨会把庄稼毁掉的。返回目录专题2正反解读名词正面解读2．[2013•天津卷]WhileshewasinParis，shedevelopeda________forfineart.A.wayB.relationC．tasteD．habit【解析】C考查名词。way方式，方法；relation关系；taste品位，鉴赏；habit习惯。句意：当她在巴黎时，她培养了很好的艺术品位。返回目录专题2正反解读名词正面解读3．[2013•浙江卷]As
3、theworld'spopulationcontinuestogrow,the________offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.A.worthB.supplyC.packageD.list【解析】B 考查名词辨析。句意：随着世界人口的不断增加，食品供应问题越来越受到人们的关注。thesupplyoffood表示“食品供应”，符合句意。worth价值；package包装；list单子，名册。返回目录专题2正反解读名词正面解读4．4．[2013•江西卷]Whenev
4、erImademistakes,theteacherpointedthemoutwith________．A.curiosityB.satisfactionC.envyD.patience【解析】D 考查名词词义辨析。curiosity好奇心；satisfaction满意；envy嫉妒；patience耐心。句意：无论什么时候我犯错，老师都耐心地指出来。由语境可知D项正确。返回目录专题2正反解读名词正面解读5．[2013•江苏卷]Withinspirationfromotherfoodcultur
5、es,Americanfoodculturecantakea________forthebetter.A．shareB．chanceC．turnD．lead【解析】C 考查名词辨析。句意：因受到其他饮食文化的启发，美国的饮食文化可以变得更好。turn意为“变成，成为”，符合题意。share份额，股份；chance机会；lead领导，榜样。返回目录专题2正反解读名词正面解读◇考点归纳◇►考点一 名词的数规则1：有些学科名词虽以s结尾，但仍为单数名词。如：physics,linguistics,mat
6、hematics,politics,statistics等。规则2：表示一类事物总称的名词，常作不可数名词看待而不能加s。如：machinery,furniture,equipment,technology,luggage,baggage,homework,evidence等。返回目录专题2正反解读名词正面解读规则3：有些名词的单、复数形式表达不同的意思。如：chicken鸡肉/chickens小鸡；fish鱼，鱼肉/fishes各种鱼；paper纸/papers试卷，报纸，文件；water水/w
7、aters水域；room空间/rooms房间；time时间/times次数，倍数，时代；arm手臂/arms武器……规则4：有些名词形式上虽是单数，但表示的是复数含义。如：people,police,cattle,staff,public,the＋adj.或the＋分词(表示一类人)。返回目录专题2正反解读名词正面解读规则5：对于集体名词，当它表示一个整体时，视作单数；当它侧重各个成员时，视作复数。如：Theenemyhassufferedheavylosses.敌军遭受了重大损失。Theenem
8、yarefleeinginalldirections.敌人正在四散溃逃。规则6：有些名词单、复数同形。如：fish,deer,sheep,youth,Chinese,Japanese,means,species,series,works等。返回目录专题2正反解读名词正面解读规则7：复合名词变成复数时有三种情况：(1)把结尾词变成复数。如：grown-up→grown-ups，go-between→go-betweens。(2)把主体名词变成复数。如：sister-in-law→si
