一二单元试卷

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1、阶段测试一（时间：90分满分：100分）一、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。（8分）húdiéhélónɡróngmáoyìběnzhèngjīngjiāowàijūgōngzhènjīngyānɡguāngmíngmèi二、照样子，组成新字再组词。（5分）勺—钓（钓鱼）龙—（）交—（）成—（）则—（）占—（）三、补充下列词语。（6分）古老的（）金色的（）（）石级（）男孩（）白桦树（）早晨四、换个词语并不难（写与出带点词语意思相近的词）（5分）1、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。（）2、这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（）3、他仔细打

2、量着高尔基，咧开嘴笑了。（）4、李四光是我国著名的地质学家。（）5、高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到桌上。（）五、句子训练营（12分）1、给下面句子加上标点。（6分）（1）大家穿戴不同语言不同来到学校都成了好朋友（2）我点点头仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰（3）我明白了我们庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑三年级语文卷共6页6/6说那你就留下来吧2、按要求完成句子（4分）不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来用加点词写句子：花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的。用加点词写句子：3、照样子，写句子（2分）例：天上有云。（蓝蓝的）天上有（一朵朵洁白的）云。

3、铜钟挂在枝干上。（）铜钟，挂在（）枝干上。草地上开着花。（）草地上开着（）花。六、课文内容我知道。（12分）1、原来，蒲公英的花就像，可以张开、。花朵张开时，它是，草地也是；花朵合拢时，被包住，草地就变成的了。（6分）2、“蓬头稚子学垂纶，。，怕得鱼惊不应人。”这首诗是写的，描写了的情景。（4分）3、“这么大的一块石头，是从哪儿来的？”从这句话中我们体会到了李四光是一个的人。（2分）七、下面的情况你遇到过吗？先读一读，再想一想，然后写下来。(5分)小强跟几个同学约好周末去郊游，可是妈妈非让他回老家。小强说要跟同学打声招呼，妈妈说：“等你回来再跟他们解释吧。”如果你是小

4、强，你该说什么？又会周末做呢？八、快乐阅读。（22分）三年级语文卷共6页6/6尾巴 下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思。结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——从前，有一个叫艾子的人。有

5、一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：“你们为什么哭？”水族们说：“龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。”艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：“你没有尾巴为什么哭？”青蛙说：“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！”同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”1．在文中找出下列词语的反义词。（3分）赞成——（）谦虚——（）分裂——（）2．照样子，写词语。（2分）不慌不忙自作自受3．文章题目“尾巴”具体指。用“”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。（

6、2分）4．“同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”老师的意见是什么？请用概括的话写下来。（3分）三年级语文卷共6页6/6（二）五花山（12分）我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳

7、起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1.用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）2.选择准确的词语填空。（1.5分）草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。3.我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）（1）拟人的修辞手法的语句：。（2分）（2）比喻的修辞手法的语句：。（2分）4.为什么把家乡