3L英语课件第5-6课

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1、Lesson5复习和引入部分唱颜色的英语歌曲,Freetalk,What/Which/Whose…Whatcanyousee?Icanseea/an…LookandguessWhataretheydoing?Theyare_______________.LookandguessthreeonefivefoursixtwoKickingtheball/kik//bɔ:l/听录音整体感知Tom:Kicktheball,Sandy!Sandy:Allright,Tom.Lookandsay:/rɑɪt/all/ɔ:l

2、/ball/bɔ:l/Tom:Look,Sandy!MrCrisp:Oh!/əʊ//lʊk/Sandy:Sorry,MrCrisp.MrCrisp:It’sallright,Sandy.That’sOK,Sandy.That’sallright,Sandy./'sɒrɪ/MrCrisp:Whoseisthisball??MrCrisp:Whoseisthisball?Whoseballisthis?Isthisyourball,Tom?No,itisn’t,sir.MrCrisp:Isthisyourball,

3、Sandy?Sandy:Yes,itis,sir.单词Kick/kik/踢ball/bɔ:l/球right对的look看,注意sorry对不起Listenandrepeatindifferentways.Let’sactLesson6老师准备实物复习句型“Isthisyour…”并且同时教授新单词,ball,basket等等/’bɑ:skɪt/basketballanumbrellaablackumbrellabasket/ʌm’brelə/bicycle老师拿出相同但是不同颜色的物品问学生“Istheyell

4、ow/whiteumbrellaXXX’s?”学习应用新句型。看图听音,整体感知看图听音并回答问题‘IsthebluebikeSandy’s?’听音跟读模仿,(分组,分角色,个人)IstheyellowballSandy’s?agreyumbrellaawhiteumbrella/greɪ//wɑɪt/awhitecarablackcarawhitechairtable/’teɪbəl//’ʧeə/ayellowpencilbox/je’ləʊ/语法加油站祈使句:动词原形开头,表示请求命令等语气。如:Sitdo

5、wn,please.Kicktheball.把be动词提到句子开头,以yes/no来回答的问句,叫一般疑问句。IstheyellowballSandy’s?Yes,itis./No,itisn’t.

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