浙江高考语文二轮复习专题二群文通练四认识一位作家_沈从文(小说阅读)

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1、群文通练四 认识一位作家——沈从文(小说阅读)微导语 沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,字崇文,湖南凤凰人,中国现代作家。沈从文既是作家,也是历史文物研究者。沈从文作为作家,其贡献主要体现在小说上:他用小说创造了一种描写下层人民和湘西民俗的乡土文学。他的小说,不注重情节的连续性和人物塑造的完整性,而是擅长捕捉自己的感觉印入物象,寓人生理想于自然美和人性美之中,创造出现实与梦幻浑然一体的迷人意境,具有朦胧、幽远而又原始的审美特征,被誉为新文学中抒情体小说的典范。他的小说语言新奇独特,简练隽永,格调古朴,朴讷传神。一、阅读下面的文字,完成文后

2、题目。来 客沈从文一天下午,我为《读者月刊》写一篇创作回忆录,觉得记忆中充满了各种河水。生平在各个地方所见到的各种河流,似乎正一一从心上流过。刚写到第二行,一个服装潇洒的白脸少年绅士,从那黑黑窄窄的楼梯走上来,一见我就问:“我找甲先生。他在家不在家?”那种语言神气,显然他不会以为面前的我正是他所要找的人。我当时为尊重客人的感觉起见,只好装点愚呆,请客人在房中坐坐。“尊驾有什么事,是不是要紧的事?”大约先前这人还只疑心我是仆人,现在算已明白我是仆人了,大咧咧地说:“我刚从北京来,不久就要到外洋去留学。我也是一个作家,久仰你先生的大名,特意前来拜访!

3、”来客游目四瞩,各事弄清楚后,俨然大事业已办妥,不必主人相请,就大模大样选定一个靠窗边的椅子坐下。喝着我为他倒上的那一杯清茶,见我畏畏缩缩地站在屋角,似乎安慰我不要怕“大人物”,就向我攀谈起来。“你先生是作家,怎么不跟他学写小说?”“先生说,写小说是河水告他的。”“怎么,河水告他的!什么河水井水?他同你说笑话!他一定跟姓贺姓何的读过书,你不懂!”“他说的是河水。”那绅士见我那么说话,大约见我样子猥猥琐琐,且有点儿戆,发生了兴味,便带玩笑似的向我探听这房中主人的一切。然后就问我,“先生是不是当真在霞飞路买了一幢房子?××报上说的,那幢房子值七千!”

4、这客人看看我只知道傻笑,眉毛皱皱,走到写字桌边去,似乎想看看主人桌上的情形。这一来真使我又急又窘,可我又想不出什么方法拦阻他。他把我那篇文章看到了。那上面我写的是:我的教育全是水上得来的,我的智慧中有水汽,我的性格仿佛一道小小河流……大概看了两三遍吧,这个绅士才向在他身边显得有点窘迫的我说:“你的先生说河水告他一切,说得真古怪。哪有这事情?”我因为不明白用仆人身份如何来答复,故仍然只向他笑了一下。这客人从我的微笑上,似乎感觉到一点小小不快处,一面把手杖剥剥剥的敲打地板,一面便问我来到了这里多久,似乎为了报复起见,就问我:“你名字叫什么?”“我叫高

5、升。”可是我说出口时,瞅他那脸上做了一个古怪的表示。大约就是这个俗气的名字,把客人谈话的兴致索然而尽,不愿意再等待下去了。他把名片夹拿出来,抽出一张小小名片,伏在桌上写了一阵,便把那名片摆在桌上,用一个玉镇尺压定,又把我那文章看过一遍,把头点点,似乎明白了些先前所不明白的东西,这一回很满意了,才向我开口:“高升,我不等候甲先生了。我留下这个,他回来时你就告他,不要忘掉!”客人一走,我便恢复了我做主人的身份,赶快走到桌边去,看看那名片究竟写了些什么,刚看完头上两句话“你是水教育的,我是火教育的”,忽然一个人訇的把门推开,好像是明白主人不在家,就不必

6、叩门似的。我真又窘又急,赶忙站起来侍候那客人:“先生,你要什么?”他什么也不说,只走近桌边,把原来那张名片收回,换了一张新的,写了两行字,便又匆匆地走了。我把窗子关好后,放了一口气,走近桌边捡起那张名片看看,原来换了一张有北京某大学文学士头衔的,却把我先前看过的那两句话去掉了。我想:“那么这人自己也觉得并不是火教育出来的了!”想到这些字句和这人的一切,我很忧郁的苦笑了一会儿。这客人此后从不再来第二次。大约已照他所说的那样,当真放洋去了。我那篇文章,自然写不下去了,也永远不想作了。一九三三年四月(有删改)1.请概括小说中来客的心理变化过程。答:__

7、______________________________________________________________________答案 妄自尊大(趾高气扬)——鄙夷不屑——感到不快——心虚内荏。2.文中多次写到水,请简要分析“水”的内涵。答:________________________________________________________________________答案 (1)“水”是“我”创作回忆录的源泉;(2)“水”代指生活,表现了“我”对文学本真的追求;(3)“水”是“我”与来客创作观的分歧点。3.文中画线句“你

8、是水教育的,我是火教育的”该如何理解?答:_______________________________________________

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