江苏省苏州中学2010届高三阶段测试

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1、江苏省苏州中学2010届高三年级阶段测试高三政治本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。第Ⅰ卷（选择题，共80分）一、单项选择题：本大题共40小题．每小题2分，共计80分。在每题给出的四个选项中只有一个选项是符合题意的。1、据报道，美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们①意识不仅能反映现存事物，而目能正确预测未来②利学创造往往需要利学幻想的激发和推动③科学幻

2、想向现实的转化离不开科学实验④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实ks5uA．①②B．②③C．①④D．③④2、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下创立了万有引力理论。晚年的牛顿由于信奉上帝，认为还存在来自上帝的“第一推动力”。牛顿研究工作的得失给我们的哲学启示是A．只要以马克思主义哲学为指导，科学研究就一定能取得成功B．科学研究往往与唯心主义有着密切的关系C．哲学是世界观和方法论的统一ks5uD.缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学研究会失去正确的研究方向3、“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在些关键

3、时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表明，信心作为对前景的良好预期①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化A．①②B．③④C．①③ks5uD．②④4、2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后经研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为甲型H1N1流感，我国现预防疫苗也已研制成功。从对H1N1病毒的确诊到疫苗的研制成功，体现了①价值判断价值选择具有社会历史性ks5u②人能够能动地认

4、识世界③认识具有反复性、无限性和上升性④人能够能动地改造世界A．②③　　B．②④　　　　C．①③　　　　D．③④5、2009年4月以来，甲型H1N1流感逐渐有肆虐全球之势，纵观人类各种传染疾病的历史，许多疾病早已被人类治愈。因此，我们坚信凭借着人类的探索精神，越来越发达的科学，甲型HlN1流感一定会被人类所破解。上述材料带来的启示有①事物的发展是前进性与曲折性的统一②充分发挥主观能动性，在实践中认识规律，发展规律③坚持实践第一，人类就能取得认识世界、改造世界的成功④世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物A．①③B．②③ks5uC．①②D．①④6、“世界无

5、车日”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A．①②B．①③ks5uC．②③D．③④7、“扩大内需，抓住了经济增长的‘牛鼻子’”，下列俗语中与这一做法蕴含相同哲学道理的有①打蛇要打七寸②红花好看还需绿叶扶持③一把钥匙开一把锁④火车跑得快，全靠车头带A．①③B．①②C．①④D．②④8、海峡两岸从隔绝到“小三通”，再到直接“大三

6、通”，虽然一路曲折蜿蜒，但大势所趋无可逆阻，其根本原因是A．符合客观规律和人民的根本利益ks5uB．注重量的积累，最终实现了质变C．充分发挥了人的主观能动性D．根据事物固有联系，建立了新的联系9、温家宝总理对2009年上半年社会发展形势进行了回顾，指出取得的成绩的同时，清醒地认识到我国社会目前存在的问题。这体现的哲理是A．坚持矛盾的观点，全面地看问题B．事物发展是前进性和曲折性的统一学科C．矛盾是事物发展的根本动力D．任何事物都有自己的优点和缺点10、2009年9月20日晚，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行。55位“全国助人为乐模范

7、”、“全国见义勇为模范”、“全国诚实守信模范”、“全国敬业奉献模范”、“全国孝老爱亲模范”受到表彰。这次受表彰的模范无论是哪种类别都能体现道德模范的总体要求。这说明ks5uA.部分离不开整体，整体统率着部分B.整体离不开部分，整体由部分组成C．普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性D．矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化11、随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是A．创新是对既有理论的突破和抛弃B．认识在实践中多次反复而无限发展C．意识随

8、着客观世界的变化而变化D