最新人教版机械运动时间和长度的测量

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1、第一章　机械运动第1节　长度和时间的测量体验　长度和时间的测量活动1：观察手中的直尺,用直尺测量铅笔的长度和物理课本的长度、宽度,将测量结果记录下来。活动2：机械停表表盘如图所示,按一按机械停表的按钮,观察表针的变化。用停表测量1min脉搏跳动的次数,将测量结果记录下来。参考答案：活动1：用直尺测量铅笔的长度是8.85cm;物理课本的长度是25.91cm,宽度是18.35cm。(合理即可)活动2：用停表测量1min脉搏跳动的次数是74次。1.长度的单位：(1)基本单位：。(2)单位换算：1km=m;1m=dm=cm=mm=μm=nm。2.长度的测量：(1)测量前：了解。(2)测量中：①放

2、对：。②读对：。③记对：。3.时间的测量和误差：(1)单位换算：1h=min=s。(2)误差：之间的差异。(3)减小误差的方法：。参考答案：1.(1)米(m)(2)10001010010001061092.(1)零刻度线、量程和分度值(2)①零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜　②视线正对刻度线,要估读到分度值的下一位　③要记录数值和单位3.(1)603600(2)测量值与真实值(3)多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法探究1刻度尺的使用结合“活动1”中用直尺测量物体长度的过程,思考以下问题：1.测量前,如何选择正确的刻度尺?

3、提示：选择刻度尺时,要先估测被测长度,选择合适的量程;再根据测量要求达到的准确程度选择合适的分度值,量程和分度值合适的刻度尺就是正确的刻度尺。参考答案：了解刻度尺的量程和分度值,且保证所选量程大于物体长度。2.分析下图测量过程中出现的错误,并纠正。甲图：错误：;纠正：。乙图：错误：;纠正：。提示：使用刻度尺时要注意,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜;读数时,视线要正对刻度线。参考答案：甲图：错误：刻度尺放歪了纠正：刻度尺要紧贴被测物体,有刻度线的一边要与被测物体边保持平行,不能歪斜乙图：错误：视线没有正对刻度线,导致测量结果偏大纠正：视线要正对刻度线3.图乙中,某

4、同学记录的铅笔的长度为8.8,这样的记录有什么错误?记录的正确结果是多少?提示：在读取数值时,要估读到分度值的下一位,即使是0也不可以省略。另外在记录数值时必须注明测量单位,数值没有单位没有任何意义。所以正确的读数应是8.80cm。参考答案：没有估读到分度值的下一位并且没有带单位。8.80cm4.如果刻度尺的零刻度线磨损,该刻度尺还能否使用?若能使用,应怎样读数?若不能使用,请说明理由。提示：如果刻度尺的零刻度线磨损,可使某整数刻度线对齐物体(即将该刻度线作为测量起点),用另一端刻度值减去这一整数刻度值,就可得出物体的实际长度。参考答案：能使用。可将某整数刻度线作为测量起点进行测量,读数

5、时,注意减去该“整刻度”前的长度。【微点拨】(1)所选刻度尺的量程大于或等于所测物体的长度。(2)刻度尺的分度值越小,精确度越高。但在选刻度尺时,除了考虑精确度,还要考虑实际情况,在要求精确度不太高的情况下,以测量方便为选取原则。(3)读数时,估读到分度值的下一位,且估读值“0”也不可以省略。(4)对测量结果进行单位换算时,保证结果的分度值不变。【知识拓展】特殊长度的测量方法(1)累积法：把多个相同的微小长度的物体叠放在一起,测出叠放后的总长度L,用总长度除以叠放物体的个数n,得到单个物体的微小长度l=。如测量一张纸的厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。(2)平移法：借助于一些

6、简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上,从而可直接测出该长度。如测小球、硬币、圆柱等物体的直径,生活中测量人的身高等。(3)化曲为直法：借助于一些辅助器材(如不易拉长的细软线)把不能直接测量的曲线变为直线,再用刻度尺测量。如测量如图所示的曲线长度时,可以小心地让细线与曲线重合,再将细线拉直,用刻度尺直接测量。(4)化直为曲法：用已知周长的滚轮在较长的线段(如操场跑道、某段道路等)上滚动,用滚轮的周长乘以圈数得出线段的长度。如用自行车测一段马路的长度。探究2停表的使用结合“活动2”,思考以下问题：1.如何读取停表的时间?思路：(1)观察机械停表表盘：小表盘

7、指针旋转一周测量的时间是分钟,一个大格是分钟,一个小格是分钟;大表盘指针旋转一周测量的时间是秒,一个大格是秒,一个小格是秒。(2)读出和,然后将它们相加。参考答案：(1)1510.53010.1(2)分　秒2.“活动2”中,测量脉搏跳动一次所用的时间时,怎样使测量更准确?提示：因为脉搏跳动一次的时间很短,如果只记录一次的时间,误差很大,为了减小误差,可以使用累积法。参考答案：采用测多算少——累积法。记下1min脉搏跳动的次数,用1m