建设“平安校园”工作考核暂行办法

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1、建设“平安校园”工作考核暂行办法第一章总则第一条根据全国人民代表大会常务委员会《关于加强社会治安综合治理的决定》结合我校具体实际，特制定本暂行办法。第二条考核工作的原则是：实事求是，客观公正，条块结合，以块为主，动态管理，奖惩公开。第三条全校范围内的所有“平安校园”建设全体师生员工均适用本暂行办法。第二章考核第四条考核工作在校领导下进行。每年进行一次考核，考核结果纳入学校年终考评内容，每年进行一次总结表彰。第五条“平安校园”建设、社会治安综合治理工作考核的主要内容：（一）各领导应明确并切实履行自身所担负的“平安校园”建设职责；（二）“平安校园”建设各方面工作责任人在工作中各司其职，

2、密切配合，齐抓共管。组织、人员、措施、经费得到落实；（三）及时化解各种不和谐因素，妥善处理影响稳定与安全的各类事件，消除在萌芽之中，并按规定及时上报；（四）强化安全管理，落实防范措施，有效预防各种违法犯罪活动发生，可防性案件减小到最低程度，调解各种民事纠纷，调解成功率达到规定标准（80%）；（五）广泛开展法制宣传教育工作，各级领导干部带头学法，依法办事，师生员工法律意识明显增强，能自觉运用法律维护自身合法权益，履行法律规定的义务，积极参与“平安校园”建设工作；第六条领导与组织建设、法制与宣传教育、稳定与信息工作、安全与管理工作等方面应作为年度计划安排与检查考核的重点。考核应根据考核

3、对象的职责及其所承担的任务，有所侧重。在全面检查的基础上应注重实际效果，各项工作措施的落实等方面检查，并以适当形式征求相关部门或人员的反映和意见。第三章奖惩第七条学校对全校范围内“平安校园”建设的个人给予表彰和奖励；第八条符合下列条件之一的个人，应给予表彰和奖励（一）重视平安建设与综合治理工作，成绩显著的主要领导和分管人员；（二）工作认真负责，成绩突出的平安建设直接责任人；（三）见义勇为、制止、揭发违法犯罪行为事迹突出的；（四）提出校园平安建设合理化建议并被采纳，效果显著的；（五）对校园平安建设有其他突出贡献的。第九条奖励以精神奖励为主，物质奖励为辅，可授予先进个人和其他荣誉称号。

4、奖励所需资金由学校专项拨给。学校或相关部门在评定综合性荣誉称号和办理个人评优评先、晋级晋职时应把受到社会治安综合治理表彰和奖励作为优先条件。第四章附则第十条本暂行办法具体实施中的问题，由学校综合治理办公室负责解释。本暂行办法自公布之日起实行。创建“平安校园”工作规划为深入贯彻省教育厅、综治办、公安厅关于开展“平安校园”创建活动的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校安全稳定，根据我县教育局、综治办、公安局《关于开展“平安校园”创建活动的意见》的文件精神，结合我校实际，特制定本工作规划。一、创建工作总体目标1．进一步建立和健全学校安全与综治工作领导机构，加强领导机构的组织与管

5、理功能，制定学校的安全工作计划，布置和落实各项具体工作，加强对各部门开展安全工作情况的检查和监督。2．进一步加强学校的各项安全与综治工作管理制度建设，做到制度完善,责任落实，以制度保证学校各项教育、教学工作的顺利进行。3．通过多种有效途径，对全校师生开展安全和法制教育，提高师生们的法制意识和安全防范能力。4．加强对学校治安、消防、卫生、交通等各项常规安全工作的管理，消除各种不安全隐患，安全责任事故发生率为零。5．积极配合公安、卫生、城管等部门，强化对校园周边环境的整治，确保一方平安。6．进一步健全学校各项安全工作的预警机制，完善学校突发安全事件的应急预案，提高对突发事件的快速反应和

6、处置能力。二、创建工作具体内容（一）建立和健全学校安全与综治工作领导体系1．成立创建“平安校园”工作领导小组，认真学习领会《关于开展“平安校园”创建活动的意见》的文件精神，按照科学发展观的要求去研究问题、改进方法、推动工作，进一步提高管理人员对学校安全工作的认识，明确创建工作的目的和意义，制定和落实学校创建“平安校园”工作的目标和计划。2．健全学校的安全责任制和责任追究制。对照创建“平安校园”工作的具体内容和要求，做好各部门与个人的安全责任制的签订工作，使安全工作落实到个人，形成学校安全领导重视，重点突出，层层落实，全员参与的良好氛围。进一步完善学校安全责任追究制度，提高全校教师对

7、安全工作的危机感和责任感。3．充分发挥学校安全管理机构的管理功能，加强对学校安全工作的检查和监督。通过对学校安全工作的过程监督，提高学校安全工作的实效性。4．进一步健全学校保卫职能部门的工作制度，制定学校保卫干部的工作职责，提高保卫干部的工作责任心和工作能力，充分发挥保卫处在学校安全工作管理中的作用。5．加强安全工作队伍建设，明确学生干部、班主任老师在学生安全工作中的职责，充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。（二）完善学校的安全工作制度，加强对学校安全