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时间:2019-05-12
《《胸有成竹备作》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、胸有成竹“备”作文“备”文体记叙文(六要素):时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。叙事性很强的散文:几个画面感很强的叙事片段。目的:符合记叙文的文体要求,做到以叙事为主,内容具体充实,忌空洞、忌一味地抒情或议论,忌写流水账。“备”人物“备”我——能承受各种磨难的阳光型人物,有思想有主见、有个性有爱心、有积极心态的中学生。“备”三个“种子选手”——自己生活中最熟知的人,能熟练生动地刻画这些人物的音容笑貌、言行举止、能用来编各种故事的人物。目的:人是为事准备的,作文题目的要求只不过是给我们限定了一
2、个情境、一个写作背景、我们就是要让备好的人物可以放到任何事情里面去施展拳脚。“备”结构记叙文的写作顺序:顺叙、插叙、倒叙。文章的线索:人线、物线、情感线、事情的发展等。开头结尾如何引题点题、如何照应:如开头设置悬念,结尾就要揭示悬念。段落的设置:最有价值的要独立成段、开头宜简短有力、避免三段论,宜六至八段。目的:做到结构合理、完整、有层次感、关键句段一目了然,有价值的段落或描写直逼阅卷老师的眼帘,没有阅读疲劳。“备”好文章回忆历年来写得最好的记叙文,将它们拿出来润色,或将自己写得最好的一件事拿出来修改
3、。目的:让好文章更好。有意识的加入各种写作技巧,如铺垫、衬托、渲染、抑扬、正侧面描写,各种修辞的运用,适当抒情议论等。“备”虚构故事的技巧(1)符合生活常理(2)善用细节描写(3)制造一波三折(4)活用他人事例(5)虚构却是真事目的:有备无患,尽量让自己的文章吸引人,有跌宕起伏的故事情节,描写有画面感,能综合运用多种写作技巧等。
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