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时间：2019-05-12
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1、聪明的测量员教学准备：字典、旧蚊帐布（3cm×2cm）、花生米、铜线、直尺学习目标:1、在学习了小数除法知识的基础上，探索生活中一些特殊物体的长度、质量、面积等的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。2、获得测量特殊物体的长度、质量、面积等的活动经验和具体方法，培养小组合作精神和问题解决能力。3、感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学解决实际问题的自信。自学指导：认真看课本54页的内容，思考：1、怎样测量一页纸的厚度？2、一根铜丝的厚度怎样测量?3、如何测量一粒花生米的质量？4
2、、蚊帐上一个网眼的面积该怎样测量？【5分钟后，看谁的收获最多。】自学开始，看谁的坐姿最端正，看书最认真。你能测量出这些物体的长度、质量、或面积吗？一页纸的厚度怎样用直尺测量呢?方法：先测量出很多张纸的厚度，再求出一张纸的厚度。如何让测量一粒花生米的质量？一根铜丝的厚度怎样测量呢?蚊帐上一个网眼的面积又该怎样测量呢？把测量方案和结果填在表格中被测物体字典一页的厚度一根铜丝的直径一粒花生米的质量蚊帐上一个网眼的面积测量方法测量结果总结方法：当一个物体过于小、薄、细时，可以通过测量多个来计算一个。巩固应用，拓展
3、提高地球与月亮之间的距离很远，你知道它们之间的距离是怎样测量的吗？你想通过什么方式来了解呢？当堂达标：完成《新课堂》上的相关题目回顾总结：我们这一节课研究了什么内容，你能给大家说一说么？
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