《职业能力测试》PPT课件

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1、职业能力自测职业能力自测(请你根据自己的实际情况，回答下列每一个问题，并根据你的实际情况进行选择：第一个括号表示“强”，第二个括号表示“弱“.第一组1．善于表达自己的观点(   )(   )2．阅读速度快，并能抓住中心内容(   )(   )3．清楚地向别人解释难懂的概念(   )(   )4．对文章的字、词、段落的理解、分析和综合的能力(   )(   )5．掌握词汇量的程度(   )(   )6．你读书期间的语文成绩(   )(   )总计次数(   )(   )第二组1．目测能力(如测量长、

2、宽、高等)(   )(   )2．解应用题的速度(   )(   )3．笔算能力(   )(   )4．心算能力(   )(   )5．使用工具(如计算器、算盘等)的计算能力(   )(   )6．你读书期间的数学成绩(   )(   )总计次数(   )(   )第三组1．作图能力(   )(   )2．画三维的立体图形的能力(   )(   )3．看几何图形的立体感的能力(   )(   )4．想象盒子展开后的平面形状的能力(   )(   )5．想象立体物体的能力(   )(   )6．玩拼

3、板游戏的能力(   )(   )总计次数(   )(   )第四组1．发现相似图形中的细微差异的能力(   )(   )2．识别物体的形状差异的能力(   )(   )3．注意到多数人所忽视的物体的细节部分的能力(   )(   )4．检查物体的细节的能力(   )(   )5．观察图案是否正确的能力(   )(   )6．善于改正计算中的错误的能力(   )(   )总计次数(   )(   )第五组1．快速而正确地抄写资料(诸如姓名、日期、电话号码等)的能力(   )(   )2．发现错别字的

4、能力(   )(   )3．发现计算错误的能力(   )(   )4．发现图表中的细小错误的能力(   )(   )5．在图书馆很．快地查找编码卡片的能力(   )(   )6．持久工作的能力(如较长时间地进行抄写资料)(   )(   )总计次数(   )(   )第六组1．操作机器的能力(   )(   )2．玩电子游戏或瞄准打靶的能力(   )(   )3．运动中身体的协调和灵活性(   )(   )4．打球(如篮球、排球、乒乓球、羽毛球等)的姿势与水平(   )(   )5．手指的协调性(

5、如打字、珠算等)(   )(   )6．身体平衡的能力(如走平衡木等)(   )(   )总计次数(   )(   )第七组1．灵巧地使用手工工具(如榔头、锤子等)(   )(   )2．灵巧地使用很小的工具(如镊子、缝衣针等)(   )(   )3．弹乐器时手指的灵活度(   )(   )4．动手做一件小手工艺品的能力(   )(   )5．很快地削水果(如苹果、梨)的能力(   )(   )6．修理、装配、拆卸、编织、缝补一类活动的能力(   )(总计次数(   )(   )第八组1．善于在陌

6、生的场合发表自己的意见(   )(   )2．去新场所并结交新朋友的能力(   )(   )3．口头表达能力(   )(   )4．与人友好交往并协同工作的能力(   )(   )5．帮助别人的能力(   )(   )6．做别人的思想工作的能力(   )(   )总计次数(   )(   )第九组1．组织集体活动的能力(   )(   )2．在集体活动或学习中，经常关心他人的情况(   )(   )3．在日常生活中能经常动脑筋，出点子(   )(   )4．冷静、果断地处理突然发生的事情(   )

7、(   )5．在工作中你认为自己的工作能力(   )(   )6．解决朋友与同事之间的矛盾的能力(   )(   )总计次数(   )(   )职业能力自测计分现在请根据每组回答的“强"或“弱"的总次数.在强(次数)栏中找出两个数字最大的组，这两个组所表示的能力就是你在职业能力上最强的两个方面，然后你可以对照下面的分析，看到你所适宜从事的职业有哪些；反之你也可在“弱”(次数)栏找出两个数字最大的组，这两组所反映的职业能力对你来说最弱，你不应该从事要求这两方面职业能力强的职业。1．第一组：言语能力你

8、具有对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。你最适宜从事的职业有：外销员、商务师、导游、演员、导演、编辑、播音员、节目主持人、教师、律师、审判员等。2．第二组：数理能力你能迅速而准确地运算，并具有在快速准确地进行计算的同时，进行推理、解决应用问题的能力。你最适宜从事的职业有：会计、银行职员、保险公司职员、税务员、审计员、统计员、自然科学家、计算机工程师等。3．第三组：空间判断能力你具有对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解