哈九中2012三模理综

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1、哈尔滨市第九中学2012届高三第三次模拟考试理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共39题，满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、学生代号填写清楚。2．选择题必须使用2B铅笔填涂。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。以下数据可供解题时参考：原子量：H—1N—14O—16Na—23Al—27Cl—35.5Cu—64第I卷一、选择题（本题包括13小题，每题只有一个选项符合题意,每题6分）1.下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是A．胆固醇属于脂质，可以

2、被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B．DNA分子的一条链上相邻脱氧核苷酸间碱基与碱基的连接经过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖C．植物的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体D.糖被与细胞的保护、润滑、识别、免疫和自由扩散等有关2.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生)，测定细胞中染色体数目，并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组，各组细胞数如右图。下列对图中所示结果的分析中，错误的是A．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制B．丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合C．乙组细胞中有的进行有丝分裂,有的进行减数分裂D．假设一个精原细胞中的一个DNA

3、被15N标记(原料含14N)，经减数分裂，可产生2个被15N标记的甲细胞3.将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理，如下图所示。对此分析不正确的是A．由③到⑤得到⑥的育种原理是基因重组B．由⑤×⑦得到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C．若③的基因型是Aadd，则⑨经过秋水仙素处理后，能稳定遗传的个体占总数的1／4D．由③到⑨过程可能发生突变和基因重组，突变和基因重组为生物进化提供原材料4.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布实验中，加入8﹪盐酸的作用不包括A.促使细胞膜上蛋白质变性，利于染色剂进入细胞B.改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞C.促使染色体中的DNA与蛋

4、白质分离，利于染色色剂与DNA结合D.促使染色体中的DNA解旋，有利于染色剂与DNA结合5．下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量abcde6.右图为动物体内一神经肌肉接点的结构示意图，下列有关该结构的一些说法中，正确的是①图中b、c、d、e共同构成突触②e为组织液，当其中的Na+含量过低时容易导致肌肉不能正常收缩③b中的物质释放到e需要消

5、耗能量并依赖于c的流动性④ｂ中的物质一定引起ｄ处膜电位由外正内负变成外负内正A.①③B．②③C．②④D．③④7．下列化合物分子中的所有碳原子不可能处于同一平面的是理科综合能力测试第8页共8页A．对二甲苯B．丙酸C．2—甲基丙烷D．2—甲基丙烯8．下列判断不正确的是A．pH均为3的硫酸与醋酸等体积混合后，混合液的pH仍然为3B．氯气溶于水达到平衡后，加入少量固体NaOH，一定有c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)c(CH3COOH)·c(OH—)c(CH3COO—)C．氯气溶于水达到平衡后，加入少量水，水的电离平衡向正向移动D．室温下，各为0.1mol·L—1

6、的CH3COONa、CH3COOH的混合溶液中，的值不随溶液的pH变化而变化9．下列反应的离子方程式正确的是A．向Al2(SO4)3溶液中加入过量的氨水：Al3++4NH3·H2O＝AlO2－+4NH4++2H2OB．Fe2O3与HI溶液反应：Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2OC．向海带灰浸出液中加入硫酸、双氧水：2I－＋2H＋＋H2O2＝I2＋2H2OD．Mg(OH)2溶于浓NH4Cl溶液的主要原因是：Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O10．下列说法正确的是A．分子式为C9H10的含苯环的烯烃（不考虑立体异构）共有4种B．实验室制乙烯过程中，把生成的气体通入酸性KMnO4溶

7、液紫色褪去，说明一定生成了乙烯C．芥子醇（）能发生氧化、取代、水解、加聚反应D．将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成，该物质不一定属于醛类11．下列图示与对应的叙述相符的是A．图1表示可逆反应2X（g）Y（g）△H<0温度T1