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时间：2019-05-24
《用789的乘法口诀》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时计划课题用7、8、9的口诀求商本课共22课时教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。能比较熟练地进行除法求商，进一步发展学生解决问题的能力。知道数学与实际生活是密切联系的。教学重点难点与关键学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法。培养学生解决问题的能力。教学准备情境图个人备课教学反思教学过程一、复习旧知1．组织口算练习2．组织学生将口诀补充完整。3．计算下面的各题24÷615÷3说一说自己是怎么样求二二、自主探究1．教学例1出示教材中的主题图，引导学生观察发现要解决
2、的教学问题2．引导学生解决该问题，列出算式56÷8尝试解决问题3．引导学生得出除法的商，并让学生表达出自己的想法。4．同桌交流算法，然后汇报自己的想法。教师巡视，并适当的指导学生。引导学生解决另一个问题学生自己独立解决，独立列出算式，自己得出答案。并把求商的过程和同学说一说。5、教师小结：学生注意倾听一、习效果测评做一做，独立完成，说说计算过程。教学过程
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