曼昆版宏观经济学ch2宏观经济学的数据

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1、第2章宏观经济学的数据学习目的在这一章，你将会学到如下概念：国内生产总值(GDP)消费价格指数(CPI)失业率2.1衡量经济活动的价值：国内生产总值两种定义：对国内生产的最终产品与服务的总支出国内生产要素获得的总收入为什么总支出=总收入在每一桩交易当中，购买者的支出总会变成出售者的收入。因此，所有的支出总额等于所有的收入总额。2.1.1收入、支出与循环流程收入($)劳动物品(面包)支出($)家庭企业或厂商价值增值定义：厂商获得的价值增值等于厂商生产出的产品或服务的价值减去厂商为生产这些产品或服务而投入的中间产品的价值。*存量与流量(1)流量：反映一定时期内所有经济活

2、动变化的价值数量。——时间段，GDP是流量而不是存量。(2)存量：某一时点的资产和负债的状况。主要是期初和期末的资产、负债和净值的持有量。——特定时点至1999年底存款为5万元――存量在1999年共存款1200――流量存量与流量存量流量个人财富个人储蓄全体人口中有每年新增的大学学位者大学毕业生政府债务余额政府预算赤字更多例子:流量存量*流量和存量有些经济变量既有存量又有流量，如储蓄S、投资I；有些变量只有流量而没有存量，比如工资、社会保险金等。流量和存量之间可以互相影响，资本存量过多可能会引起投资流量减少；储蓄存量与流量之间也会相互影响，它们之间经常有同增同减或一

3、增一减的情况发生。流量和存量A、储蓄与财富当前收入（流量）→储蓄（流量）＝财富存量的变化量B、投资与资本存量：一者是支出流量，一者是存量变量如存款→企业投资，可以解决储蓄所造成的消费不足的问题。净投资＝投资支出－折旧流量和存量C、经常项目和净国际投资另外，某一时点上的人口、劳动人口、失业人口等都是存量变量，而一定时期内的新出生人口、死亡人口、新增劳动人口、新增失业人口或失业人口的减少数等都是流量变量。因此，区分存量变量和流量变量的概念，十分重要。QUESTION：工资与薪金、政府税收与政府开支、进口与出口是不是流量与存量的关系？ANSWER：不是。都是流量，并不存在

4、与其完全对应的存量变量。这些变量描述的都是一定时期内发生的事情，因此都是流量变量，它们没有直接对应的存量变量。但这些流量变量的变化对其他存量变量还是具有影响的，例如进口增加可能导致资本存量的增加或国内企业存货的增加练习：(38页，问题2。)一位农民收获了1蒲式耳小麦，并以$1.00将这些小麦卖给了面粉厂。面粉厂将这些小麦磨成面粉，并以$3.00将这些面粉卖给了面包厂。面包厂用这些面粉做成面包，并以$6.00将这些面包卖给了工程师。工程师吃掉了这些面包。计算每一阶段上的价值增值国内生产总值（GDP）2.1.2计算GDP的规则GDP：给定时期一个经济体内生产的所有最终产

5、品和服务的市场价值。所有产品和服务价值总和不包括二手货产品价值，只包括现期生产的产品与服务的价值存货：计入上一年的GDP只计入最终产品的价值，不包括中间产品价值最终产品，价值增值与国内生产总值国内生产总值（GDP）=生产的最终产品价值=生产的每一阶段的价值增值。中间产品的价值已经包含在最终产品价值当中，因此，如果计算GDP时再包含中间产品的价值就会造成重复计算。2.1.3实际GDP与名义GDPGDP生产的最终产品与服务的价值。名义GDP用来衡量用当前价格计算的GDP。实际GDP用来衡量用基期价格衡量的GDP。实际GDP剔除通货膨胀的影响名义GDP的变化可能是由于：价

6、格的变化。产出数量的变化实际GDP的变化只能是由于产出数量的变化因为在计算实际GDP时，使用的是基期年份的不变价格。实际问题练习，第一部分200120022003PQPQPQgoodA$30900$311,000$361,050goodB$100192$102200$100205计算每年的名义GDP按2001年不变价格计算每年的GDP实际问题练习，第一部分答案计算名义GDP时要用当年的价格乘以当年产量2001:$46,200=$30900+$1001922002:$51,4002003:$58,300计算实际GDP时要用2001年的价格乘以当年的产量2001

7、:$46,2002002:$50,0002003:$52,000=$301050+$100205美国的名义GDP与实际GDP变化趋势（1967-2001）2.1.4GDP平减指数通货膨胀率指总体价格水平的上涨。价格水平的上涨可以用GDP平减指数衡量，GDP平减指数定义为：实际问题练习，第二部分名义GDP实际GDPGDP平减指数通货膨胀率2001$46,200$46,200n.a.200251,40050,000200358,30052,000运用你第一部分的答案计算每年的GDP平减指数。运用GDP平减指数计算从2001到2002，2002到2003的通