体育游戏在小学生篮球训练中的应用

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1、编号：□□□□中华人民共和国第十一届中学生运动会论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会论文申报书论文名称：体育游戏在小学生篮球训练中的应用作者姓名：高宏达工作单位：肇庆市第四小学所在省市：广东省肇庆市中国教育学会体育与卫生分会2010年10月制一、参评承诺与论文使用授权（一）本人自愿参与中华人民共和国第十一届中学生运动会论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会，认可所填写的《论文申报书》（以下简称《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及的各项内容的真实性负责，所提交参评的论文

2、没有知识产权之争。同意中国教育学会体育与卫生分会有权使用《申报书》所有数据和资料，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2.恪守学术道德。参评论文不存在以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。论文真实，没有在任何正式期刊发表。3．尊重他人的知识贡献。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明

3、。4．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护中国教育学会体育与卫生分会声誉，不以论文获奖名义牟取不当利益。（二）本人完全了解中国教育学会体育与卫生分会关于论文报告会的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权中国教育学会体育与卫生分会：有权保留并向国家有关部门或机构报送论文的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布论文的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编论文；允许论文被公众查阅；有权推广科研成果，允许将论文通过内部报告、学

4、术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传。申请者（签章）：高宏达二、数据表论文名称体育游戏在小学篮球训练中的应用所属类别阳光体育运动第一作者姓名高宏达性别男民族汉出生日期19820723行政职务无专业职务体育教师研究专长篮球训练最后学历大学本科最后学位学士学位工作单位肇庆市第四小学电子邮箱6042341@qq.com通讯地址广东省肇庆市（县）忠勇街（路）46号邮政编码526040联系电话区号：0758单位：2280705住宅：2555686手机：13760021066一、论文摘要

5、体育游戏在小学篮球训练中的应用高宏达肇庆市第四小学（摘要）新一轮的课程改革的目的是以学生健康为主，养成终身体育意识，注重个体差异，而对小学生进行篮球训练正是顺应了这一理念，为学生的健康状况和终身体育打下坚实的基础。本文通过把体育游戏应用到小学生的篮球训练中，不仅丰富了课余篮球训练的内容，也提高了小学生篮球训练的积极性。同时游戏是体育运动的起源，是体育运动的本质所在，游戏也是人及其活动的存在方式。在这种游戏理念指导下，游戏就是体育教学实践的存在方式。体育教学以游戏的方式存在，成为了唤醒学生对身体活

6、动兴趣的手段和方法，重视了“对话”、“体验”和当下的“享乐”强调了自由、开放及不断创新，这都无疑为体育教学焕发生命的活力提供了重要的保证。尤其在篮球教学实践中，以游戏的理念指导教学过程是篮球运动项目的人本自由的回归，课堂中的一般性游戏可以激发学生学习动机和引起学生注意力；篮球运动技术游戏化是提高体育教学质量的重要途径。四、论文正文体育游戏在小学篮球训练中的应用高宏达肇庆市第四小学1研究目的通过对小学生进行篮球训练，使他们掌握篮球运动的基本技术和方法，发展他们的力量、灵敏、协调等身体素质，培养他们

7、勇敢、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。并把符合小学生身心特点的体育游戏应用到篮球训练中，进一步丰富训练内容，提高训练质量，培养终身体育爱好，并为我国培养篮球竞技人才奠定一定的基础。2研究方法2.1体育游戏的特点体育游戏既不同于一般的体育运动,也不同于一般的智力游戏和娱乐游戏,它是以身体练习为内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目的的一种特殊的体育锻炼方法。它具有一定的健身性、趣味性、娱乐性、约束性、多样性和集体性等。具体体现在体育游戏可以通过娱乐调节神经，转移注意力，消除疲劳，心情

8、愉快，同时还能提高身体活动能力增加身体代谢能力，并且体育游戏的内容丰富、形式多样、易于掌握，适合于集体进行，具有一定的竞争性，同时也受到一定的规则约束，对小学生克服困难、勇敢拼搏、积极进取、坚持到底去争取胜利有一定的积极作用。2.2在小学生篮球训练中运用体育游戏的重要意义体育游戏具有极其重要的教育价值，能够激发学生的学习动机,培养学生集体主义精神,培养学生遵守纪律、团结互助,巩固提高运动技术技能,培养学生的创新思维和能力以及敢于拼搏的竞争精神等。小学生不同于成年人，在身心方面有自己的特点，在生理