认识电路（二）

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1、九年级物理教学设计第周第课时课题认识电路（二）课型新授课主备焦利雄副备马二军张军霞教学目标1、知识与技能（1）会读、会画简单的电路图。（2）能够根据实际电路画出它的电路图。（3）会根据电路图画实物图。2、过程与方法通过练习，培养学生规范作图的能力3、情感、态度与价值观通过教学活动，使学生知道在生活中的应用。教学重点电路图的画法教学难点根据电路图连接实物图教材分析对于电路图的学习，首先应该让学生明确电路图的概念，即用规定的符号表示电路中的元件，再用代表导线的线段将它们连接起来，这样的图就是电路图，随后让学生熟记一

2、些常见元件的符号。在组织画电路图时，先从电池、灯泡、开关组成最简单、最基本的电路做起，注意：（1）使用统一的规定的符号；（2）尽量避免连线交叉；（3）连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观。教学过程九年级物理导学方案第周第课时班级：__________姓名：____________课题认识电路课型新授课学习目标（1）会读、会画简单的电路图。（2）能够根据实际电路画出它的电路图。（3）会根据电路图画实物图。一、课前准备1、电路的组成及各组成部分的作用？2、电路元件的符号？二、课堂导学1、根据实物图画出对应的电路图（

3、先独立完成，然后与同组成员互相交流）2、按照左图所示的电路，将右图中各元件连接起来。（要求导线不交叉）三、畅谈收获四、作业《练习册》1-14