小班组远足踏青社会实践活动2014.4.2

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1、小班社会实践活动——远足踏青活动时间：2014年4月2日活动地点：河边公园活动参与对象：小班年级组全体幼儿、每班的家长委员和小班组教师、阿姨。活动目标：1、通过春游活动，让孩子与大自然亲密接触，感受春天的美丽。2、感受清明节踏青的习俗。活动准备：每班出通知请家长帮助幼儿做好活动准备（包括服装、自制风车等。）、与家长委员做好沟通。活动过程：一、引出兴趣：1、教师：宝宝，清明节到了。今天老师和阿姨要带你们去河边公园踏青、玩风车做游戏，你们高兴吗？2、出发前提醒幼儿要和朋友手拉好手，路上注意安全。二、踏青途中：1、教师：宝宝，看河边的柳树怎样了？桃树怎样了？小草怎样了？2

2、、教师小结：春天到了，柳树长出了嫩芽、桃树开出了粉色的花，小草变绿了，一大片一大片的，真美啊！三、河边公园游戏：1、教师组织幼儿玩风车，注意幼儿安全的同时引导幼儿朝着风向跑风车才转得快。2、与家委会成员共同组织幼儿一起开展游戏：老鹰捉小鸡等。（教师及时抓拍照片）四、回幼儿园，结束活动：回园后让幼儿回忆今天自己玩了什么？看到了什么？愉快结束踏青活动。远足踏青社会实践活动反馈阳春三月春意闹！春姑娘的脚步不知不觉间到了：粉色的花朵、青青的嫩芽、翠绿的叶子……大自然处处洋溢着春的气息，花的芬芳。在这充满生机的季节里，小班组于4月2日开展了以“感受清明、拥抱大自然”为主题的河

3、边公园徒步踏青活动。虽然料峭的春风还略带着丝丝寒意，但孩子们依然陶醉在盎然的春意里，纷纷奔走相告：“老师你看，小草变绿了！红色的是桃花吗？我们捡到花瓣啦……”他们欢乐地奔跑在大自然中，尽情释放着自己的快乐心情：亲亲小花，抱抱小树，摸摸小草。在游戏活动中，孩子们围坐在草地上，家长委员与孩子们开展了各类游戏，大家共同把玩着自带的“风车”，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机进行环境保护教育，让文明的种子在孩子们幼小的心灵生根发芽。小班组的徒步踏青活动，很好地锻炼了孩子们的体能，也将坚持、勇敢的品质培养在活动全程中得以充分体现。小班年级组2014年4月2

4、日