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1、省心的孩子一出事儿就是大事儿2015-11-25凯叔讲故事作者
2、曲韵心欣向荣心理工作室创建人澳大利亚积极心理治疗与跨文化咨询中心主任/首席专家北京新世纪儿童医院心理专家积极心理治疗中心(中国,北京)前主任,首席专家著有《父母这样做,就是在毁掉孩子》《父母这样做,就能够成就孩子》。(本文转自微信公众号“心欣向荣” ID:wappchina转载已获作者授权)事事称心,时时如意,大概是人类最不切实际的梦想之一。树欲静而风不止,其实想想,我们是非常被动、很不自由的。我们的生活被太多不可预知的人和事干扰。你不找问题,问题也会来找你。但是,如果换一个角度,我们
3、又可以是主动、自由的,只要你接纳这个世界不是由着你的心意运转的事实,只要你有“兵来将挡,水来土掩”的自信态度和处事能力,那就不怕问题,不躲问题,随时准备好处理问题。家长总是希望孩子没问题,怕孩子出问题,大体就是两类原因,一类是感觉自己太麻烦,事情本来就多,还要去解决孩子的问题,如果自己又恰恰怕老师怕学校,不会处理矛盾冲突,那更是一百个不情愿,表现出来就是烦躁、愤怒,怪孩子不争气、惹事、老捅娄子,出问题,或者怪学校、怪别人事多,无事生非;另一类是认为孩子出了问题就没救了,定性了,坏孩子了,未来全毁了,表现出来就是焦虑、担忧,没问题时怕问题,为了预防或
4、避免问题费尽心力;一旦出了问题则悲观绝望,自尊与自信受损,给孩子贴标签,或者迁怒于环境和他人。三种容易出问题的”好孩子“类型前面讲过,成长的过程就是试错的过程,错误与问题背后是孩子成长的契机。面对一个少年老成、从不犯错的孩子,我反而会心生怀疑,因为我见过太多小时候很“优秀”、没问题的好孩子后来发生更大的问题。综合分一下,有三种情况:1.过度自我压抑型。我举一个小学生的案例,一个高中生的案例,来看看这种类型的孩子的成长缺陷。第一个案例是三年级上的女孩,8岁。她有一个学业非常优秀的姐姐,比她大五岁。父亲工作较忙,母亲曾经是老师,生下她后就当了全职妈妈。
5、这个孩子从小是受妈妈喜爱的,她妈妈说,在家里从来没有说过她,反而是和姐姐经常争吵,因为姐姐到了中学以后开始叛逆,学习不踏实。她从小就非常乖巧懂事,从来不曾犯过任何错误,父母稍微皱下眉头,她就马上不闹了,特别听话。一上小学,老师也特别喜欢她,任命她为大队委,她自己的学习也非常好,很用功;纪律也好,课外活动也好,几乎没有不好的地方。由于工作原因,我给这个学校的学生干部做过“领导力与沟通”的心理活动,当时她上二年级,我注意到她的自我约束力特别强。我讲话时她坐得笔直,认真聆听,轮到她讲话时,先举手,然后站直了,抑扬顿挫地讲。说到有的同学不遵守纪律,在楼道里
6、喧哗大闹,做眼保健操时不认真做,瞎胡闹,她认真地说:“这样的行为是可耻的。”我听了,心里一惊,可耻这个词用的太重了。活动结束后我就告诉她的班主任,要注意一下这个孩子,担心她会出问题。她的班主任非常不以为然。过了半年多,她的班主任给我打电话说:“曲老师,真让您说中了。XX出事了。前几天她在操场上玩而,一个平时比较调皮、老跟她较劲的男生跟她吵了起来,她推了那个男生一下,就那么巧,男生摔倒了,头磕在石头上,流血了。她当时跑到办公室来找我,手脚冰凉,额头上全是冷汗,脸都吓白了,跟我说,我对不起您,对不起我爸妈,我做了一件特别不能原谅的事,说完就昏倒了。这个
7、孩子的身体一直不好,因为淋巴系统的问题,一直在吃中药,已经吃了好几个月了。”长期、过度的自我压抑,会令孩子变得忧惧、抑郁,时刻处于应激状态,非但不能形成放松的态度和良好的自我接纳,反而会总是紧张的、自我监督与否定的。外在的乖巧懂事并不是真的行为自律,而是因为害怕而不得不自我控制。时间长了,从身体上到心理上,都会变得紧张、脆弱,任何一个事件都会导致崩溃。第二个案例是一个16岁的高一男生。据他妈妈说,他从小特别乖,很听话,自己甚至曾经担心是不是太像女孩子了。初中阶段也很好,根本没有什么青春期叛逆。爸爸工作忙,不常回家,她觉得孩子很能体谅父母,没有抱怨,
8、也不瞎折腾。可是,一到高一,突然一下就变了。不跟妈妈说话,旷课,离家出走住朋友家,并扬言要休学,与朋友一起开酒吧。妈妈说服他来找我一起做心理咨询。与他单独谈时,他说其实他一直并不喜欢和认同父母,但是以前小,不知道怎么表达,就听他们的。初中时候虽然表面不叛逆,但心里是非常纠结的。在思考很多问题,也曾尝试与父母讨论这些问题,但是都没有成功。他知道父母都很辛苦,也不容易,所以他尽量做让他们放心、高兴的事。可是心里,他又有自己的想法与追求。渐渐地,他与朋友们交流得越来越多,而且自信他与朋友们的友谊以及他和朋友们的事业(合开酒吧)是真诚的、深思熟虑的,一定能
9、成功的。这两个案例基本代表了过度自我压抑型的孩子的情况:●在没有能力去表达和实现自我时,会令自己变得紧张、脆弱,由于外显言
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