如何培育学生的良好品质——浅谈小学德育教育

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1、如何培育学生的良好品质——浅谈小学德育教育内容摘要：教书与育人是不可分割的，除了要使学生掌握一定的知识和技能外，还必须使其具有良好的思想品德。那么，如何培养学生良好的品德呢？本文从五个方面进行了阐述：一、从小培育学生的健全人格；二、用德培育学生的良好行为习惯；三、用情培育学生的良好道德情感；四、用爱心培育学生的良好思想品质；五、用榜样培育学生的高尚情操。总之，在教育工作中要注重德育的渗透，从潜移默化中培育学生的良好品质。关键词：人格、渗透、榜样、模仿书与育人是不可分割的，除了要使学生掌握一定的知识和技能外，还必须使其具有良好的思想品德。那么，如何培养学生良好的品

2、德呢？本文从五个方面进行了阐述：一、从小培育学生的健全人格；二、用德培育学生的良好行为习惯；三、用情培育学生的良好道德情感；四、用爱心培育学生的良好思想品质；五、用榜样培育学生的高尚情操。总之，在教育工作中要注重德育的渗透，从潜移默化中培育学生的良好品质。一、从小培育学生的健全人格许多家长曾这样对我说:“我们小的时候条件不好，现在条件好了，孩子需要什么我们都满足他，可是他们却没有我们那一代人的懂事！”其实呢？就是因为现在家长什么都满足孩子，让孩子过着衣来伸手饭来张口依赖家长的日子，才导致孩子们的自尊心太强而使内心太脆弱经受不起一点点挫折的涟漪；才让他们缺乏独立生

3、活的能力自理能力，同时也缺乏有吃苦耐劳的品格力量；才让他们形成了喜欢攀比追求享乐，不爱惜父母及其他人的劳动成果，任性、自私、争强好胜等不良品格，从而阻碍了孩子们良好品格的形成。现代教育家陈鹤琴先生指出：“幼稚期是人生最重要的一个时期，什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打下一个基础，若基础打不稳固，那健全的人格就不容易建立。”①相信每个小学教师深有“教育孩子难，教育小孩子更难”的感觉和体会，尤其面对大都是身处经济、环境条件非常优越的独生子女，对他们稍不注意，就会使他们的成长就会受到伤害。所以作为小学教育者至关重要的工作任务就是要把幼稚无知的孩子培养

4、成为德智体美劳全面发展的一代新人，这就要求小学教师应该“从小事做起”“从小教起”，并要牢记：“学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处为楷模”。当然小学生良好性格及品德的形成不是一朝一夕就能完成的，它需要社会、家庭和我们小学教师把一定社会的思想准则和道德规范长期地转化为对小学生进行早期的品德教育，引导他们进行实际锻炼，把提高思想认识与培养道德行为习惯结合起来，根据学生的年龄特点和思想实际，因材施教地提出相关的教育要求和内容，选择正确的教育手段和生动灵活的教育方法，认真、切实地把教育小学生工作做好。二、用德培育学生的良好行为习惯拥有一个良好的思想品质会让人终身受益

5、。因为品德教育不仅能提高学生的道德认识能力，并使之养成良好的道德行为习惯，而且还是一切教育教学活动正常进行的保证。小学低年级阶段是一个可塑性较强的阶段，抓好这个阶段的思想品德教育，能为孩子今后的成长打好坚实的基础。大量事实证明，一个人的行为问题，往往可以追溯到他的幼儿时期，一旦有了不良品德，往往会影响终身。作为一名小学教育工作者，我们应该树立这样的观念：学校的每日活动以及各个环节都要渗透着德育的因素，做到时时有德育、处处有德育。例如在语文活动中，老师有了德育的意识，不仅会注重对学生知识掌握技能技巧的培养，更要注重培养小学生与其他同学团结协作的品德和良好习惯，如果

6、没有良好的学习习惯，学习的水平也就难以提高。虽然学校的日常生活是平常的，琐碎的；但是德育在潜移默化之中对学生良好习惯的形成产生不可忽视的影响。因此，我们要充分利用日常生活中的德育因素，对学生进行良好的生活习惯和行为习惯的培养。三、用情培育学生的良好道德情感“学校的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于小学生生活以及各项游戏活动之中。”也就是说，学校的德育内容主要是激发学生情感，培养学生良好的行为习惯。我认为对小学生实施德育活动是贯穿学生游戏、学习劳动、娱乐和日常生活的整个过程之中的。简而言之，学校的一日活动以及其各个环节都可以

7、用来对小学生实施德育，情感渗透是小学学校德育实施过程的主要特点。“德高为范，学高为师。”教师的道德情感与小学生的道德情感有着密切的关系，教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。教师的人格，就是一种教育力量。每个班级的风气可以说是由教师自己的道德情感操行创造出来的。如果作用不好，即使最正确、最合理、最精心研究出来的教育方法，也将是无用的。长期的教育实践证明，教师在孩子面前要有健康的道德情感，为孩子提供学习、纪律、休息、游戏和威权的正确方式都将对小学生产生直接的影响。因此，我们必须处处为人师表，时时以深厚的

8、感情、进步的思想和文明行