物理第八章复习提纲

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时间:2019-05-24

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1、第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律1、维持运动需要力吗?亚里士多德:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销,物体就会停止运动。伽利略:物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。2、一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态(即:一切物体在没有受到力的作用的时候,运动状态不会发生改变)。牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出的。3、物体保持运动状态不变的特性叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。说明:惯性是物体的一种特性。惯性不是力,只有大

2、小,没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关,与物体是否受力,运动快慢均无关。一切物体在任何情况下都有惯性。第2节 二力平衡1、物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力相互平衡。2、作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。第3节 摩擦力1、两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。3、滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体表面的压力有关,又跟接触面的粗糙

3、程度有关。滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦。增大摩擦的方法:增加接触面的粗慥程度,增加压力,变滚动为滑动;减小摩擦的方法:减小接触面的粗慥程度(使接触面光滑),减小压力,使两个互相接触的表面分开,变滑动为滚动。  同步复习题一、选择题1.日常生活中,下列估测最接近实际的是           A.自行车轮子的直径约为1.5m   B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N    D.人步行的速度约为6m/s2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防

4、止惯性带来危害的是    A.拍打衣服,把灰尘拍去   B.将足球射入球门    C.公路上汽车限速行驶    D.跳远时快速助跑3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于      A.运动快,所以惯性大,因此难停下来B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来4.如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是5.如图2所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是                     

5、                          A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A.受到向前的摩擦力     B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力   D.不受力7. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力   B. 书受到的重力和桌面

6、对书的支持力 C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力   D.书受到的重力和书对桌面的压力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是        A.F2的大小一定是70N           B.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右            D.F2的方向可能向左也可能向右9.下列说法正确的是                                     A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动

7、状态一定发生改变B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动10.下列属于有害摩擦的是                           A.自行车车轴与轴承之间的摩擦         B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 D.自行车把手与手之间的摩擦11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,

8、黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是                            A.砂粒比黄豆密度大            B.砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小    D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大12.甲、乙两同学进

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