六上品社一单元第3、4课

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1、3、向邪教宣战教学目标:1、能正确区分宗教与邪教。2、初步了解邪教组织的特点和危害。3、激发学生对邪教的痛恨之情。4、学会抵抗邪教的侵害。重点难点:重点:了解邪教如何破坏人民的日常生活的。难点:揭露邪教在其华丽外表下隐藏的罪恶目的。课前准备:学生搜集世界邪教组织的犯罪事实。教学过程:一、           图片对比引入1、出示陈果自焚前的照片你们认识图上的这位大姐姐吗?她叫陈果。一个大眼睛,眉清目秀的漂亮女孩,一个极具音乐天赋的艺术之星。她弹得一手好琵琶,文化课也很优秀。十二岁时曾去新加坡参加过演出,而且在国内也多次获奖。1999年

2、,陈果考入了中央音乐学院,这所在全国最著名的艺术院校。你们想知道她现在的近况吗?(学生畅谈)2、出示陈果自焚后的照片这位躺在病床上的重残病人就是陈果。她烧伤面积近百分之八十,头、面部四度烧伤。现在,她的生活不能自理,也永远不可能再弹奏她那心爱的琵琶了。3、出示陈果自焚前后的两张照片同学们,看了这两张照片,你有什么想说的吗?(学生交流)二、区分宗教与邪教1、初步了解******************天安门自焚事件。2001年2月,正当我们沉浸在新世纪的第一个春节的喜庆气氛中时,有7名******************教徒在天安门自焚

3、。其中一名就是刚才我们介绍的陈果。这么美丽的生命为何要自焚呢?这就是她所谓的信仰吗?2、初步了解宗教。宗教在我国流传了很久,它在某种程度上表达人们对美好生活的向往和信仰,如佛教、基督教等。你们认为,这些宗教与刚才我们所介绍的******************有什么区别?学生交流。3、     认清邪教。在我们的生活中,也有一些组织利用人们对美好生活向往的信念,残害生命,扰乱治安,对抗政府,危害社会,这就是邪教。这些邪教往往有着美丽的名称,却隐藏了其罪恶的目的。三、初知世界各种邪教组织。1、看录像“反对邪教,警钟长鸣”(1:04—3:

4、03),你知道世界上有哪一些邪教组织?2、结合搜集的资料,填表。邪教组织罪  行        附1、奥姆真理教:1995年,用沙林毒气袭击日本东京地铁站,酿成12人死亡,5500多人受伤的惨剧。2、人民圣殿教:1978年11月,教主吉姆.琼斯诱导914名信徒集体服毒自杀。3、大卫教:1993年4月19日,在与政府武装对峙51天后,教主大卫.考雷什引领信徒放火自焚,86人死亡。4、******************:1992年成立,教主******************声称练功可以强身健体,可以练出特异功能,还可以成仙成佛,以迷惑

5、群众,造成许多群众伤残事件。四、揭露邪教的罪恶本质。1、看录像(10:30——14:10),谈谈感受。2、深入讨论,揭露罪恶本质。1)陈福兆犯下了什么罪行?(投毒杀人案)2)他怎么会走上犯罪之路的呢?(1996年开始练习******************。为了提高修炼的层次,追求圆满,他“不真、不善、不忍”,向拾荒乞讨人员进行投毒。就这样,在“******************”的精神控制下,他由一个善良的人变成了杀人不眨眼的凶手。)3)迷上了******************,会造成什么危害?(害己害家人也害别人)4)“***

6、***************”在中国犯下的滔天罪行真是罄竹难书,你还知道哪些?(4人组交流)3、看一组漫画,说说邪教组织者的罪恶目的。五、行为指导,小结提升。1、讲严林受骗发******************传单的事例。2、如果碰到有人向你散发邪教组织的传单,你会如何去做?3、小结:同学们,通过今天的学习讨论,相信你们不会被邪教漂亮的外衣所蒙骗。我想,很多同学都会向身边的人宣传“崇尚科学,反对邪教”,让我们共同来保护我们美好的生活。附;大学生致信陈果:“我们最应该热爱的是人”[2001年2月4日]据《新民晚报》2月4日报道天安门自

7、焚事件中陈果的惨剧,激起了她的一群同龄人、同是艺术学院大学生的痛惜和愤慨。寒假期间,上海戏剧学院导演系99级的同学聚会时谈起这件事,心都被深深地揪痛了,也从陈果的不幸中受到了警醒。导演系99级是2000年上海市学生先进集体,其中还有两名藏族学生。昨天,他们一同给陈果写了一封信,痛斥了“******************”的惨无人道和践踏生命,也希望陈果摆脱邪教的阴影,尽快振作起来。 这封给陈果同学的公开信情真意切,感人至深,全文刊登如下: 给陈果同学的一封公开信 陈果同学: 我们是上海戏剧学院导演系九九级的全体同学。正当我们沉浸在新

8、世纪的第一个春节的喜庆气氛中时,却听到了你的不幸的消息。我们同是十九、二十岁的青年,同是艺术院校的学子,又同样拥有为了追寻真正的美好与善良而不停步的灵魂,而你身上所发生的一切,却禁不住让我们在惊愕、叹息之后落泪,陷入了长

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