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时间:2019-05-24
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1、姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………蕲春县期中教学质量监测六年级语文试卷(时间:90分满分:100分)一、积累运用。(46分)1.看拼音,写词语。(8分)jìnɡmìjiānjùbàoqiànhéǎikěqīnēncìzhēnzhìqīnɡshuǎnɡsīcháoqǐfú2.请用“√”给带点的字选择正确的读音。(3分)阻挠(náoláo)蜷缩(juǎnquán)瓜蔓(mànwàn)短暂(zànzhàn)渺
2、小(miáomiǎo)勉强(qiǎnɡqiánɡ)3.补充词语,并根据要求答题。(3+3=6分)()人讥笑自()自受()不安席兴高()烈德高()重可见一()(1)写出画“”词语的反义词。(2)由词语“德高()重”,我想起了(填人名)。(3)由词语“自()自受”,我想起了课文《》。4.根据句子所强调的意思在括号里填写一个“字”的词。(4分)(1)映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹脚着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。——地球()(2)在山上定点、测绘,一不小心就会坠入深谷。——山()(3)好
3、像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。——瓜()(4)(上面)像有一千个侠客在天上吼叫。——雷声()5.选择恰当的词语填空。(3分)(1)我们热爱大地,就像初生的婴儿(怀念眷恋留恋)母亲温暖的怀抱一样。(2)有人会说,宇宙空间不是大得很吗?那里有数不清的星球,在地球资源(干枯干涸枯竭)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?(3)老师一番幽默的话语让我(哄堂大笑哈哈大笑)。6.读句子,体会填空。(2+2=4分)雨声里,山中的每块岩石、每片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。“琴键”在句中具体是指、、,因为雨从
4、空中落下来,落在岩石上、树叶上、绿草上,都会发生。作者想象丰富,把下雨的情景写得栩栩如生,写得很美。请你以“雨”为内容写一个比喻句:7.请用两种不同的句子(或句式)表达“张家界的风光很美”这一意思。(4分)(1)(2)六年级语文第5页共4页8.照样子,仿写句子。(2分)例:你改变不了环境,但你可以改变自己。你改变不了,但你可以改变。9.“保护环境,人人有责”,为强化大家的环保意识,请你以“水、空气、花草、动物、土地”其中之一为对象,拟一条环保标语。(2分)例句:污染空气,等于慢性自杀。10.我喜欢读书,喜欢积累
5、,我会填。(1+1+1+2+3+2=10分)(1)落红不是无情物,。(2)诚者,;诚之者,。(3)善待地球就是。(4)邓小平对祖国和人民有着深厚的感情,他曾经深情地说过:“。”(5)《怀念母亲》一文的作者是。作者说“我一生有两个母亲”,这两个母亲是指。我们曾读过他写的一文,让我们领略了德国的风情。(6)《索溪峪的“野”》一文中,作者是从、、、四个方面来写索溪峪的“野”。二、快乐阅读。(21分)11.阅读课内片断,回答问题。(2+3+2=7分)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,()的小圆虫,披着
6、()的彩衣。在这些()的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞物大物投以好奇的目光。它们()地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。(1)选择下面的词语填入文中。①友好②俏丽③粗壮④花色斑斓(2)这段话使用的修辞手法有。“大街小巷”是指。“南国的少女”是指。(3)想象画线句子所描述的情景,按提示语写一两句对话。蜥蜴扭过头,对背上的几只小甲虫说:“嘿,小家伙们,。”几只小甲虫附和道:“。”12.阅读
7、短文,完成练习。(2+2+4+4+2=14分)小名大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤声中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个大众化的名字,可家里还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。不知道为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对妈妈说:“妈妈,我有大名的,别叫我小名好吗?”而且在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
8、但妈妈终究还是改不了。那天是我16岁生日聚会,好多同学朋友都跑来了。家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的【甲】六年级语文第5页共4页小菜端上餐桌时,同学小萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢打开了蛋糕盒,我喊道:“妈妈,拿刀子来!”妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”“咦?你原来叫淼儿呀
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