名词非常多，从最容易理解的开始掌握

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1、名词非常多，从最容易理解的开始掌握英语中的名词在所有词性中是最多的，也是最难记忆和把握的。如果进行简单划分的话，名词可以分为专有名词、具体名词和抽象名词。所谓专有名词，就是指词义较少、使用较为简单的、或具体或抽象的名词，比如afternoon、apartment、hospital、mother、speech、tea、magazine等，对这样的名词，我们只要记忆住它的词义就可以。除了这些专有名词外，剩下的词义和用法都比较复杂的名词就要分为具体名词和抽象名词。相对来说，具体名词要容易理解一些，在运用上也比较简单，但抽象名词就要复杂的多。很多抽象名词在汉语中找不

2、到对应的词汇，如access、course、perspective等，而且在搭配上变化也比较多，有些可与介词搭配，有些可与动词搭配，经常让中国的学生摸不着头脑。那么我们要如何来掌握呢？首先，我们要本着由浅入深的原则，先从具体名词学起。原因在于：第一，具体名词的词义大多是可以感知的，与母语的相似性比较多，容易理解和掌握。第二，很多具体名词看起来简单，但其词义却很多，这些词义或搭配在口语中大多可以用来代替很多抽象名词。所以，即使有些抽象名词我们没有掌握，一样可以通过一些具体名词进行正常的表达。第三，具体名词的各个词义相互之间是由关联的，大多是在一个基础词义的基础

3、上通过借代、意象、隐喻等方式发展出一些新的词义，而这些词义生成方式又是英语思维的集中体现，因此，具体名词的学习也有助于我们进一步培养自己的英语思维。其次，掌握了具体名词的用法之后，我们也要学会从空间概念的角度来进一步理解和掌握抽象名词。前面说过，抽象名词经常和介词以及动词形成不同的搭配，其实这当中也是有规律可循的，那就是把抽象名词看成是一个有空间特征的的实物，这一点我会在后面的节目“抽象名词的不抽象用法”中详细说明。（一）具体名词中所体现的英语思维前面说过，具体名词的各个词义相互之间是有关联的，大多是在一个基础词义的基础上通过借代、意象、隐喻等方式发展出来的

4、一些新的词义。那么如何来理解这些词义生成方式呢？下面就通过例词例句了进行具体讲解。1、借代。所谓借代，就是指用一种事物的某一具体组成部分来代替整体事物，这个整体事物可能是抽象的，也可能是具体的。比如：汉语中的“消防”是指所有与消防有关的设备或工作，而“消防”主要是与“火”打交道的，所以，在英语中“消防”一词是由fire这个具体名词来代表，如：(1)firedepartment消防队(2)firedoor消防门(3)firedrill消防演习(4)fireengine消防车（救火车）(5)fireescape消防出口(6)firefighter消防员(7)fi

5、rehydrant消防栓(8)firestation消防站再比如，汉语中的“酒”一词，在英语中既可以直接表述为alcohol，也可以用装酒的容器thebottle来代替，英语中经常会出现下面这样的表达方式：(1)Peterletthebottleruinhislife.彼特让酒毁了他的人生。(2)Afterhiswifelefthim,Juddhitthebottle.自从老婆离开后，Judd就开始酗酒。(3)Bringyourownbottle.自己带酒。通过这两个例子可以看出，有些名词在汉语中表达得比较抽象，但在英语中就会用一个很具体的名词代替，这样就非

6、常有利于我们记忆这一类名词；还有些具体名词是用另一个与之相关的具体名词来代替，丰富了我们的表达方式。下面的例词都是英语中“借代”用法的典型代表。Air原义是“空气”，借代为“航空”。(1)airforce空军(2)airport机场(3)airline航空公司(4)airshow航空表演(5)airsick晕机(6)airtravel乘飞机旅行(7)aircrash空难(8)airIndustry航空业(9)aircrew机组人员(10)airstrike空中打击(11)airterminal候机大楼Life原义是“生命”，借代为“救生”。(1)lifebe

7、lt救生带(2)lifeboat救生艇(3)lifebuoy救生圈(4)lifeguard救生员(5)lifejacket/cet救生衣Hour原义是“小时”，借代为“时间”。(1)lunchhour午餐时间(2)keepregularhours有规律的保持作息时间(3)businesshours营业时间(4)visitinghours探视时间(5)I’vebeentryingtocallyouforhours.我打电话找你很长时间了。Minute原义是“分钟”，借代为“时间”。(1)Doyouhaveaminute?有时间吗？(2)TheminuteIsa

8、ysomethingiscute,she’llhat