师德师风先进个人

师德师风先进个人

ID:37440894

大小:153.50 KB

页数:29页

时间:2019-05-23

师德师风先进个人_第1页
师德师风先进个人_第2页
师德师风先进个人_第3页
师德师风先进个人_第4页
师德师风先进个人_第5页
资源描述:

《师德师风先进个人》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、把所有的爱献给灾区的孩子我是一位普通的教师,在“5.12”抗震救灾一周年,四川省委宣传部精心筹办的“中国精神”纪念晚会上,我有幸作为全国支教教师代表,河北援建代表,与英雄楷模同台演出,我无比自豪。我是一位普通的母亲,在组委会安排我们母子现场团聚的舞台上,当看到刚满两岁的儿子因长期不见而生疏躲避我的时候,当看到年迈多病的婆婆因过度操劳而两鬓添白的时候,我愧疚难当,潸然泪下。谁没有父母子女,谁不爱着自己的亲人?然而,当忠孝不能两全时,我选择前者。天灾无情人有情,灾难面前情更浓,千里之遥,漫漫征程,我为自己能在

2、特殊的时刻来灾区工作而倍感人生的价值!支教灾区,我无悔的选择,永生的记忆!舍家别子,主动请缨:我属于80后,独生子女,家境殷实,婚姻美满。零八年九月二日,得到母校市二中通知,将选派一名政治教师赴重灾区平武支教。恰在前几天,攀枝花大地震,废墟、尸体、伤亡、血泪铺天盖地布满头版头条,5.12过后,大地并没有归于平静,危险仍然会随时降临。当时我的孩子嗷嗷待哺、年仅一岁,公公婆婆年近七十,公公刚因病手术,婆婆心脏不好,家中还有九十三岁的老奶奶需要照料。学校考虑到我要哺育孩子,把我排除在外。是否报名,我矛盾极了,我

3、感到有两个我在拉锯,撕扯着我的灵魂。自十月怀胎到一朝分娩,自滴滴哺育到蹒跚学步,我和孩子寸步不离,对于刚满一岁的他,做母亲的我就是他心中的一切!而灾区孩子也需要关爱呀,电视屏幕上他们那求知若渴的眼神深深地叩问着我的心灵,我要亲自为他们做点什么。三位满头白发的老人看出了我的心意,说“去吧,放心,孩子交给我们。”话语质朴但铿锵有力。记得那天漫漫长夜,我和爱人辗转难眠,第二天我向校领导递交了支教申请,经过我的努力争取和学校的慎重筛选,我终于肩负起了代表学校、代表河北,赴川支教的光荣使命。9月10号第二十四个教师

4、节,省长胡春华、副省长龙庄伟,教育厅厅长刘文教及相关领导来我校慰问,当得知我即将奔赴灾区支教,胡省长两度和我握手,语重心长的给我介绍平武灾后现状,嘱咐我注意身体才能搞好教育。那刻起,我深刻的感到家乡父老对我的鼓励和期待,我倍感重任在肩、责无旁贷!环境艰苦,干劲十足:十大受灾极重灾区,绵阳市平武县本已偏远闭塞,震后更是面目全非。平武中学主体坍塌,师生被迫停学三月,现板房学校建在县城外的山上,条件简陋。宿舍除了上下铺的铁床一无所有,阴暗潮湿,蝇虫不断。阴雨连绵的天气和麻辣的饮食更是雪上加霜,我因水土不服得了湿

5、疹、患了肠炎,白天投入紧张的工作还好,一到晚上夜深人静,身上奇痒难忍,溃烂化脓,再加上对家乡的思念和孩子的牵挂,常常令我夜不能寐。灾区教师经历了地震仍在默默工作,灾区孩子失去了家园仍然刻苦学习,他们的精神品质深深鼓舞着我,作为家境殷实的独生子女,面对南北的差异和病痛的折磨,我没有退缩。没有衣柜我就找来纸箱,没有床板我就垫上纸壳,我每天精神饱满的投入工作,面带笑容的走上讲台。艰苦的环境更能磨练人的意志,几次五级以上的余震,虽有惊无险,但更增强了我身为教师的责任感和使命感,更坚定了我服务灾区的信念。刻苦钻研,

6、爱岗敬业:来到灾区,我担任高一高二六个班的政治课教学,因震后生源流失,学生基础较差,他们来自大山深处,渴盼用知识改变命运。我除了精心准备高一《经济学》和高二《哲学》两套教案外,还潜心研究当地教育体制,因材施教。有学习跟不上的同学,我会在宿舍耐心辅导,因历次考试名列前茅,学生们称呼我为“神奇的陈老师”。除此之外,我还负责支教党小组的相关工作,尽管十二位支教老师来自不同的学校,但我们彼此鼓励,集思广益,大家拧成一根绳,亲如一家人。我也因情暖师生、工作突出,多次被上级和新闻媒体肯定。护佑童心,爱心疗伤:随着工作

7、的深入,我发现学生们大多是从受灾严重的村镇而来,经历了家毁人亡,生死离别,目睹了血肉模糊,尸体横行。他们震后心理压力增大,自卑、消极、迷茫,已有多名抑郁症学生辍学回家,更有甚者轻生厌世。灾区孩子太苦了,他们承受了本不该这个年龄承受的苦难,我觉得自己的肩上承担着太重的责任和义务。除了教学,我利用课余学习大量灾后心理保健知识,主动和心理危机干预中心联系,在心理专家的指导下,分析病因,谨慎指导。这时,我已把自己看做了灾区孩子的母亲,关心和抚慰着他们受伤的心灵。也许是我的真诚打动了他们,现在已经收到有心理困惑的学

8、生来信两百多封,很多孩子会向我倾诉苦恼。来自平通中学的王蓉就是其中一员,“5.12”大地震摧毁了校园,同班好友19人遇难,她无心学习,郁郁寡欢,在她的信中曾这样写道:“人间都是虚情假意,我对生活失去信心,对未来是一片迷茫和恐惧。我会不由自主的想到那令人发狂的一幕幕,从而全身麻木,让人想到一个离奇的念头,死!”。看到这么一个正值花季的少女如此悲观,我心痛不已,我开始关心她的衣食住行,找她聊天谈心,上至天文下至地理,每次我都小心翼

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。