中考物理复习质量复习课

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1、质量九年义务教育三年制初中物理定义：物体所含物质的多少质量知识结构质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。单位：千克（kg）、克（g）、毫克（mg）、吨（t）。测量工具应用实验室：天平（调节、使用）生产生活：案秤、台秤、电子秤等。案秤测量工具台秤测量工具生活中常见的秤测量工具托盘天平学生天平天平的使用天平分类使用规则读数示范读数练习1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回1.上图天平所示物体的质量是5.0g返回前页下一题2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回2.上图天平所示物体的质量是14

2、.0g返回前页下一题3.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回3.上图天平所示物体的质量是62.20g返回前页下一题4.读出上图天平所示物体的质量答案上一题返回4.上图天平所示物体的质量是58.85g返回前页物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天平的读数读出游码的示数最大量程则每一大格每一大格分为5小格,则每小格0.2克5克1克返回1砝码的示数2游码的示数55克3.85克3将其相加得最终质量58.85克天平的读数返回使用前的调节1．把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处．2

3、．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．托盘天平使用规则:使用方法把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量．(左物右码)托盘天平使用规则:注意事项为了保持天平测量精确，使用时要注意：2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀．1、不能超过最大秤量．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放．托盘天平使用规则:返回练习：使用托盘天平时，把天平放在，把游

4、码放在处，调节横梁右端的平衡螺母，使指在的中线处，这时。把被测物体放在盘，向盘加减砝码并调节游码在上的位置，直到横梁恢复平衡，这时盘中砝码的加就是被测物体的质量。水平台零刻线指针分度盘横梁平衡左右标尺总质量游码在标尺上所对的刻度值一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。A：把天平放在水平桌面上；B：调节横梁的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。练习：ADBCE用天平称固体和液体的质量实验器材实验：调节：使横梁平衡用天

5、平称固体和液体的质量实验：测量：测木块、铝块、铁块的质量用天平称固体和液体的质量实验：想一想用什么办法测“墨水瓶”里水的质量？用天平称固体和液体的质量实验：想一想用什么办法测“墨水瓶”里水的质量？用天平称固体和液体的质量实验：练习：1、叫质量，它是物体本身的一种属性，它不随物体的、和而改变。2、35mg=g=kg。3、给下列物体的质量填上合适的单位：A：一个桔子的质量约是150；B：一只羊的质量约25；C：一个硬币的质量约3.5×10-3。物体所含物质的多少形状状态位置3.5×10-23.5×10-5gkgkg望同学们学习继续努力！再

6、会！